制定教师姓名
职称
讲师\副教授
所用教材名称
College English(1)
计划学时数
及周数
64
考试对象及
适用专业
本科一级班
命题范围
(即考试
课程的知
识能力及
技能的基
本要求)
(1)词汇
领会式掌握2550单词(其中复用式掌握的单词为1800),以及由这些词构成的常用词组,并具有按照基本构词法识别生词的能力。
(2)语法
巩固和加深基本语法知识,提高在小句层面上运用语法知识的能力。
(3)阅读能力
能读懂语言难度初等的一般性题材的文章。掌握基本的阅读技能。阅读速度达到每分钟70词。在阅读难度低于课文、生词不超过总词数的3%的快速阅读材料时,阅读速度达到每分钟90词。
(4)听的能力
能听懂英语讲课,并能2遍听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟110—130词的简短会话、谈话和讲座,抓住中心大意、要点和有关细节,领会作者观点和态度。
(5)说的能力
能进行简单的日常会话,能就教材内容作简短问答和复述,能就熟悉的话题作简短发言。表达思想基本清楚。
(6)写的译能
能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题,能就一定的话题或提纲在一小时内写出100—120词的短文,能写短信和便条,表达意思清楚,无重大语言错误。
(7)译的能力
能翻译难度低于课文的英语文章,理解正确,译文达意,译速每小时250英语词,能将内容熟悉的汉语译成英语,译文达意,无重大语言错误,译速每小时200汉字。
考试用时
120 分钟
考试题型、
题量及分配
考试题型主要按照全国大学英语四级考试的形式,由于考试对象是大学二年级的学生,时间为120分钟,容量与难度控制在四级水平上,卷面总分为100分。
Part I writing 本题分值为10分
Part II prehension (Skimming and Scanning) (10%) 10题,每小题1分
Part III prehension(35%) 其中对话10篇,15题;短文3-4篇,10题;短文听写1篇,10填空。选择每小题1分。,句子2分一个。
Part Ⅳ prehension(R
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