一百家争鸣
专题一中国传统文化主流思想的演变
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学习要求
、儒、墨、法等诸子百家中的代表人物及其主要观点。
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概念呈现
“百家”泛指数量多;“争鸣”指争论和辩难。
“百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中的不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。代表社会各阶级、阶层利益的思想家纷纷著书立说,产生了儒、道、墨、名、法、阴阳、纵横、农、杂等各家思想流派,他们针对当时社会上和学术上的各种问题,展开讨论,争相发表不同的见解,形成了“百家争鸣”的局面。
一、百家争鸣
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一、早期儒学的形成
孔子的思想
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孔子(孔夫子、孔圣人、孔老二、至圣)
名丘,字仲尼,春秋晚期鲁国陬邑(今山东曲阜)人,,享年73岁。中国伟大的思想家、教育家,儒家学派创始人
《论语》,由其弟子和再传弟子编纂
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孔子——伟大的思想家
材料一:仁者,爱人。己所不欲,勿施于人。君子成人之美,不成人之恶。躬自厚而薄责于人。《诗》三百,一言以蔽之,曰:”思无邪”。
材料二:不学礼,无以立。克己复礼,曰仁。不在其位,不谋其政。
材料三:为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。苛政猛于虎也。
阅读材料,概括孔子的思想主张
仁。
礼。
德政——以德、礼治国。
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材料四:务民之义,敬鬼神而远之,可谓知矣。
材料五:不义而富且贵,于我如浮云。富与贵,是人之所欲也;不以其道,得之不处也。贫与贱,是人之所恶也;不以其道,得之不去也。君子喻于义,小人喻于利。
君子和而不同,小人同而不和。
敬鬼神而远之。
重义(道德)轻利(对物质利益的谋求)、见利思义
和而不同。
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孔子的仁、礼学说分别体现了什么精神?
仁:人道精神。
礼:礼制(秩序、制度)精神。
孔子提出这些主张的社会背景怎样?他希望建立一个怎样的社会?其思想以什么为本?
孔子提出的“仁”和“礼”有什么关系?
“仁”为最高道德准则,“礼”为道德规范。“仁”是“礼”的内容,“礼”是“仁”的形式。
背景:春秋时期诸侯纷争、社会大动荡。
怎样:有道德、礼乐文明。
以人为本。
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孔子周游列国
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材料一:自行束修以上,吾未尝无诲焉。
材料二:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
材料三: 知之为知之,不知为不知,是知也。
材料四:学而不思则罔,思而不学则殆。
材料五:温故而知新,可以为师矣。
材料六:学而时习之,不亦乐乎?
材料七:不愤不启,不悱不发。
孔子——伟大的教育家
有教无类。
阅读材料,用四字词概括孔子的思想主张
实事求是。
学思结合。
经常复习。
学以致用。
虚心好学。
启发式教学。
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