2017高考语文小说试题类型及答题技巧.ppt

2017高考语文小说试题类型及答题技巧一、人物形象分析依据1、情节2、人物之间的矛盾冲突3、塑造人物的手法①正面描写:肖像、语言(对话独白)、动作、心理、细节。②间接表现(侧面描写):如正衬、反衬等(以人衬人、以景衬人)4、环境描写5、作者的介绍评价高考典例分析1、《塾师老汪》复习讲义p296东家老范是个什么样的人?请结合全文简要分析。2、《蓑衣》复习讲义p298概括达子形象的特点。新型的农村青年的形象:勤劳善良,乐于助人,头脑灵活,新潮时尚,善于接受新事物,能敏锐地捕捉商机。3、《捡烂纸的老头》复习讲义p311概括第三段所描写人物的形象特点①老丑;②邋遢;③怪异4、《马兰花》复习讲义p292简要分析马兰花这一形象的性格特征。(6分)①朴实善良。听说麻婶的不幸后,不时发呆,并及时到医院探视。②善解人意。见麻婶女儿伤心,便不再提借钱的事.③重情义。尽管挣钱不易,但不为钱伤害情义;(4)做人有原则。丈夫言行过分,他会据理力争。(每答出一点给2分)2016年山东高考《琴声何来》文中的吴秋明是一个怎样的人物形象?请作简要概括。细心、耐心、有爱心、充满吸引力的单身心理学女博士的形象。《审丑》(山东高考)根据小说内容,简要概括曾大爷的形象特点。答案:(1)外貌丑陋;(2)吃苦耐劳,忍辱负重;(3)善良无私(4)晚景凄凉。(命运遭遇)二、故事情节把握故事情节:复习讲义p293【设问方式】【答题模式】例一:请概括小说的主要情节。①妻子深夜被厨房的声音惊醒;②妻子发现丈夫偷吃面包;③妻子和丈夫谈论“厨房的声音”④妻子把自己的面包分给丈夫。例二、《董师傅游湖》:这篇小说的主要情节是什么?请用一句话概括。参考答案:五一节董师傅在校园内领小翠游湖。鉴赏故事情节:复习讲义p293【设问方式】【答题模式】典例分析1、复习讲义p294《枣香醉人》文中插叙“童年打枣”的场景有什么作用?2、2016山东高考《琴声何来》小说写吴秋明讲述“绒布妈妈”实验,有什么作用?3、2016江苏《会明》(沈从文)第4段中会明为什么逢人就问何时开火?请简要概括。