中小学弘扬和培育民族精神月活动总结1.doc

中小学弘扬和培育民族精神月活动总结
为深入贯彻XXXX号文件的精神,我校结合实际,积极响应上级关于组织好第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知,及时部署,认真策划,将9月的工作重点放在弘扬民族精神上,在学校师生中了开展一系列的主题教育,活动受到了良好的效果。现将我校开展弘扬民族精神活动总结如下:
一、群策群力,制定活动方案。
校长高度重视,开学前,在第一周升国旗仪式上向所有老师做了宣传与布置。
为了更好地开展活动,我校德育领导小组按照区教育局《关于开展2010年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》,制定了本学期“弘扬和培育民族精神月”活动的内容与形式。
二、积极创新,组织各项活动。
(一)、开学第一周:本周内应抓紧班级布置、校容整顿、制定班级活动计划,营造良好的活动氛围。
。把今年秋季开学第一次升旗,作为“弘扬和培育民族精神月”活动的启动仪式,全面部署和启动学校“弘扬和培育民族精神月”活动。由校长向全体师生发出号召,在师生中树立必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要任务的意识,让学生感受爱时的日常生活中,并作为自身行为的规范和约束。
“唱响国歌”工作。从“升国旗、唱国歌
”开始,要求全体教职员工在每周的升旗仪式上与学生一起高唱国歌,同时各班级要认真组织开展“国旗、国歌、国徽”、“两史一情”的教育,让爱国主义教育“从点滴做起,从身边做起”落到实处。并出好开学第一期黑板报。
(二)、开学第二周:本周内积极开展弘扬和教育活动。
,安排“教师礼赞”为主题的国旗下讲话。在9月10日教师节前,组织开展教师拔河比赛的庆祝活动,弘扬中华民族尊师重教的优良传统。
。由德育辅导员做一次爱国主义的讲座。组织学生听报告。
〔2010〕46号精神,大力弘扬全省教育系统党员干部和广大教师在防抗特大暴雨洪水抢险救灾过程中体现出来的崇高精神和高贵品质。
(三)、开学第三周:本周内开展“回顾中国历史,激扬爱国情怀”主题教育活动。
,对学生进行“勿忘国耻,振兴中华”的教育。
。结合本月主题“弘扬和培育民族精神”出一期主题性黑板报。
“中华诵·2010经典诵读”学生的演讲比赛。
:纪念抗日战争胜利65周年。
(四)、开学第四周:本周内开展“人人知诚信、人人讲诚信”主题教育活动。发扬革命传统。
、典型案例和典型人物,精心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的诚信教育活动,使中小学生懂得诚信做人的基本准则,增强学生法纪意识和诚信意识,促进学生诚信素养的提高。
:诚实守信,从我做起。
,增强各族学生维护民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的责任感。
三、活动要求。
、各班级要根据学校的活动方案,结合本年级、本班的实际,制定