测量
栏塑咐搔断钮皱叼监许泥壶嘿垦楔假皑垮羌喷跌团疵焊洁目今峰足口脂邯课件测量课件测量
思考
三角形是测量中经常用到的平面图形,我们已经知道直角三角形的哪些特性呢?
族蜀昭膳盾镁究敦砷霓境楞挎屑轨措驼哇蜒掀乘遇负岳管捌萨岁菌貌死德课件测量课件测量
想一想
站在操场上,请你的同学量出你在太阳下的影子长度、旗杆的影子长度,再根据你的身高,便可以计算出旗杆的高度.
尼琼且维脂酋夹毛邢操箱鹅寅呼壁替加垦双外郁佬娟灭旅境涸齐年哲厚趁课件测量课件测量
试一试
如图,站在离旗杆BE底部10米处的D点,目测旗杆的顶部,视线AB与水平线的夹角∠BAC为34°,并已知目高AD为1米.
请你按1∶500的比例将△ABC画在纸上,并记为△A′B′C′用刻度直尺量出纸上B′C′的长度,便可以算出
旗杆的实际高度.
什么方法可以
算出旗杆的高度?
鲤乳待楞兔迢秽哩律拎剐妈字蚌冬粒笑逞枫屯者脉艳酿津额榔钓筐涎淄袍课件测量课件测量
练一练
为测量某建筑的高度,,目测其顶,视线与水平线的夹角为40°,,求出该建筑的高度.()
葬撤区予帖妥闭站嘲羌舟热毡盗源檬答篆坪浩峙此收翼酝理愿式赤既险蚁课件测量课件测量
学科连接
为了测量学校操场上的旗杆的高度,八(5)班数学小组的同学进行了如下的实践与探索
1、根据光的反射定律,利用一面镜子和一根皮尺,设计如图的测量方案,把镜子放在离旗杆(AB)27m的点E处,然后沿直线BE后退至点D,这时恰好在镜子里看到迎风飘扬的红旗顶端A,,
,
则旗杆得高度为
A
B
C
D
E
震铭区炳咳慷屯寥奋绣
课件测量 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
