亲近自然写景要抓住特征.docx

亲近自然,写景要抓住特征例文
1、雨丝、绿海
下雨天, 我的窗外真美! 那一片绿绿的稻田, 好大的一片, 像一片海。而我这小楼就像一只船。 远远那两丛树林掩映
的村舍,和稍近一点的那长着芒蒿的小丘,是这绿海上的岛屿;那环抱着我们的群山,在有雾的时候,就不是山,而是云,
是灰色、紫色、深蓝、淡青的云;而那些挺秀的电杆呢?那是帆樯,悠然地点缀在这绿绿的海上。
雨,静静地落着,落在稻浪上,深深密密地溶入那无边的绿海里。于是,你禁不住要俯在窗口,向那如丝的雨凝
望。你是多么想,想自己变成那只在绿海上翩跹着的白鹭,扑在那柔细清凉的雨丝里,让它冲刷抚慰着你的头颈,和你赤
裸的背。你是多么想,想投身到那被雨水濡湿的稻浪里,泳着,拍打着雨水的花朵,和稻浪的波痕。让你莹洁纤细的身体,
没入那深深沉沉的绿海,去捕捉那柔柔细细的雨丝。
而当有风的时候,雨丝如珠帘般的,在淡灰的天幕前,畅快地斜斜地扫过去,扫过那波涛汹涌的稻浪,在那波峰
上激起一片白濛濛的雾,给稻浪涂染上一抹梦痕。
你更会爱那不知什么时候出现的两朵深红的伞花,持伞的人没在深深的稻浪里,只有那两朵圆圆的深红,在浅绿
的海面上飘着、飘着,慢慢地,不像是要到哪里去,而只是无目的地那么飘着,在斜风细雨里。
你能不想到“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的诗句吗?
爱雨的人是不想躲开雨的。让那雨丝的清凉,洗去你心灵上的尘;让那雨丝的安闲,抹去你思想上的俗;让那无
声的雨丝告诉你,那些躲在房中,关紧了门窗的人们,所永远不会了解的,雨丝和绿海那心底的爱,和永恒的诗。
多希望你来!来看看我未关的窗,来看看我被雨丝沾湿了的窗帘,来看看为爱那如丝的雨而不肯关窗的我。
点评: “爱雨的人是不想躲开雨的”,正是这份爱,在作者的笔下,落在绿绿的稻田上的那场雨这样的富有诗意。这
诗意从作者的心中溢出,伴随着作者丰富的想象,流淌在作者的笔尖,便成了同样富有诗意的语言:稻田成了“海”,小
丘成了“海”中的“岛屿”,连那煞风景的电线杆也成了点缀。“雨”更让作者浮想联翩,想着与她亲近,让她抚慰;想
着受她洗礼,涤去尘俗。借雨景,抒雨情,言雨志。这一切融合在作者的笔下,就是那生动联想,贴切的比喻,深刻的感
悟。这雨倒不像从天上落下来的,分明像从作者的心底流淌出来的。
2、我眼中的秋
秋,在我的眼中是一个爽朗的字眼,秋高气爽,风清云淡,阳光和煦。可是,今年的秋,我看不到金黄,闻不到丰收
的气息。
在高楼林立的城市内,整日被禁锢在校园里,观赏秋,竟成了一件奢侈的事。
秋,似乎没有在校园内留下它的足迹,放眼望去,教室、食堂、宿舍 ,, 人满为患,熙熙攘攘中,哪还有秋的一席之地,
唯一可供观赏的就便是操场的柏树,而它们又总是四季常青,哪儿有秋的金黄!
草坪内的草也被清除干净,大地裸露着它褐色的皮肤,在秋风中瑟瑟发抖。唉!秋都到哪里去了呢,秋,为什么不在校园
内逗留。
趁着周末,我要和秋好好的亲热一番。
院子里,金黄色的菊花,像狮子狗的小尾巴,丛丛密密地盛开着,黄灿灿地耀眼。菜园里的青菜绿油油的,仿佛能够
滴出水来。小盆里的朝天椒,个个也都仰着小脑袋,脸蛋红朴朴的,像摇篮里焦急地等待着妈妈亲吻的孩子。
去田野里走走吧,金黄的稻浪不见了,取而代之的是碧绿的麦苗,一丛丛地坚守在田野。路旁有农人堆起