书画比赛方案.doc

实施方案为全面贯彻素质教育的宗旨,提高学生的综合素质能力,使学生得到全面健康地发展。为给学生创造实际、积极锻炼的机会,经研究决定在全校开展“书画比赛”活动。特制定本方案。指导思想以“新课程标准”为指导,以培养学生综合素质为宗旨,营造良好的校园文化环境。具体措施1、成立比赛评审小组。组长:谢见明评委:刘仁钿钟文华肖世仁彭开瑞刘香妹陈心明刘红英邱承亮2、从本校1—5年级学生中,各年级选拔4名学生参加硬笔书法比赛,4名学生参加绘画比赛。3、绘画内容由学生自选;硬笔书法比赛内容为:1—2年级《静夜思》或《春晓》,3—5年级《春日》或《咏柳》。4、绘画要求工整、清晰、逼真,3—5年级要求给画上色;硬笔书法要求字迹端正,无涂改,布局美观,间架结构好,1—2年级用铅笔书写、3—5年级用中性笔书写。5、时间:2010年3月21日下午课外活动时间。地点:绘画组在一年级教室进行,由钟文华老师负责;书法组在远程教育室进行,由刘仁钿老师负责。三、评比奖励办法1、评比活动必须求真务实,坚持公开、公正、公平原则。2、评比方法采取十分制量化评分,用“去掉一个最高分,一个最低分”之法,再求出其平均分。3、以高、低年级为单位开展评比活动,高、低年级各评出书法组和绘画组各一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。4、奖品设置:绘画组:一等奖各奖彩色铅笔一盒,二等奖各奖彩笔一盒,三等奖各奖铅笔一包。书法组:一等奖各奖钢笔1支,二等奖各奖水笔一套(1支笔加一支笔芯),三等奖各奖圆珠笔一支。获奖者各奖奖状一张。四、评分标准书法(满分10分):1、书写布局美观、整洁、字迹端正且无错别字,—10分。2、书写布局美观、字迹端正且无错别字、但不整洁,—。3、书写布局美观、整洁、字迹端正、但有错别字,—。4、书写布局美观、但不整洁、字迹不端正且有错别字,—。5、书写布局不美观、不整洁、字迹不端正且有错别字,—。绘画(满分10分)1、所画内容线条清晰、主题与画面内容吻合、布局大方、作品逼真、有一定的创新,—10分。2、所画内容线条清晰、主题与画面内容吻合、但布局不大方、作品不逼真,—。3、所画主题与画面内容吻合、但线条不清晰、布局不大方、作品不逼真,—。4、所画内容主题与画面内容不吻合,—。田村镇五陂小学2011年3月10日茧盼酪殴蛔吩掩祥譬瘪弟考贝晶吓椎色闯乓厘里拾欧梳钵咱逃侧栏敛端迈躯藻米攻始陆状戊裴板旅弄笔匣撤曲捐浦进吠洋智宠吮能商伶