对考试命题的意见与建议（精选）.ppt

对考试命题的意见与建议
辽宁省基础教育教研培训中心
王艳春
wyc9930@
024—86902239
一、如何考化学基础知识二、如何考化学基本技能?三、如何获取与运用命题的情景素材?四、如何考查科学探究?五、如何命题?
五、如何命题?
(一)确立化学试题的命题原则:
1、以课标为依据的原则——三个版本,取其共同,体现平等的考试;
2、以考纲为基础的原则——学习领会考纲的基本思想与要求;
(1)正确发挥考试指导教学的作用,注意能力立意命题,引导教师改进教学方法,以学生为本,让学生学会学习,学会生活。
例1:(十一市10题)性质决定用途,下列物质的用途是由其物理性质决定的是( )


例2:(十一市11题)室温时,不饱和的食盐水在空气中露置一段时间后,有少量晶体析出。对于该溶液下列说法正确的是( )


(2)面向全体学生,加强考查初中化学基础知识和基本技能。在考试内容选择上,应注意选择学生熟悉的、发生在身边的化学问题及对学生今后可持续性学习发展有用的知识。
例3:(十一市18题)回答下列问题:
蔗糖放到水中,为什么糖不见了,水变甜了;
为什么汽油能洗去衣服上的油污、洗洁精能洗去餐具上的油渍。
(3)命题中,要避免繁、难、偏、怪题,不出似是而非脱离实际的题目,淡化对概念、定义的文字辨析,加强对化学实验的考查。
例4:(十一市22题)根据下列实验示意图回答相关问题:
(1)A实验中未观察到明显现象的原因;
(2)B实验可能造成的后果;
(3)C实验测定结果偏低的原因;
(4)指出D实验中的错误。
(4)强化初中化学与社会生产、生活、科学技术的联系,考查学生化学科学素养及分析问题及解决问题的能力,要注意从学生的生活实际和社会实际中选取试题的素材,试题的情景应真实、有意义。注重考查学生在实际情景中获取信息的能力,在知识表述中运用化学语言的能力。
例5:(十一市12题)下列实验方法正确的是( )


例6:(十一市19题)在分析实验室如何制取氧气时,有下列三种判断。请你简要分析它们的正误:如果正确,请说明理由;如果错误,请举出一个否定它的实例。
(1)必须选择含氧元素的物质作原料
(2)必须加热
(3)必须使用催化剂