讴歌亲情学习写得充实.ppt

讴歌亲情学习写得充实
父亲的---臂膀
欣赏结束后,同学们谈谈自己的感受?
捕捉生活中关于亲情的故事和细节
每天上学时妈妈不烦其烦地叮嘱“路上要小心。”
妈妈嘴角上天天挂着让我充满自信的鼓励:我女儿最能干,学习最勤奋。
妈妈每天晚上为我准备水果和夜宵。
爸爸常年漂泊在外面挣钱供我读书。
小时候的衣服都是我奶奶洗的。
上学几年都是我爷爷顶着烈日,迎着风雨接送的。
在餐桌上狼吞虎咽时,我妈一边为我拍脊背一边说:“慢点慢点,别咽着”。
上帝不能亲自到每家,所以他创造了母亲。
话题探讨
家庭是人生的港湾,在人的成长过程中占有重要位置。人的情感体验从家庭开始,也大多以家庭为归宿,亲情是人生的精神寄托。随着人生阅历的不断丰富,人们对亲情的感受会逐渐细腻、深刻。青少年涉世不深,当然也很少经历人生变故,在日常生活中,对于父母、兄弟姐妹的关爱呵护,对于来自家庭的温暖,习以为常,久而久之,情感触觉逐渐迟钝。感受亲情是情感的体验过程,也是进行精神洗礼的过程。本节课以“讴歌亲情”为话题,目的也正在于此。  当代社会是一个多元开放的社会,亲情本身具有时代色彩,因而对亲情的诠释也应该是多元的,而不是仅仅局限于“谁言寸草心,报得三春晖”“但愿人长久,千里共婵娟”……  那么,怎样才能让亲情文章写得充实呢?
先弄清楚何谓”文章的充实”?
充实,是指材料丰富、形象丰满。 材料丰富:指文章使用的材料种类多、数量大,内容丰富,血肉丰满。写记叙文,要求情节生动,人物性格鲜明,场景描写突出;写议论文,要求论据丰富而典型;写说明文,要求资料丰富。总之,要力避作文内容陈旧单一、论据苍白无力、资料匮乏的弊病。 形象丰满:指叙事类作文中能够塑造出具体可感、有血有肉的人物形象,做到既能绘声绘形,又能传神,使人物形象有独特的性格、有丰富的精神世界、能真实自然地站立起来。
一、材料丰富,血肉丰满
材料是文章的血肉,材料丰富,文章才显得丰满。作文的丰富材料来自于日常的积累(尤其是同类材料的积累),当然也需要掌握一些选材、用材的方法。下面结合实例给同学们一些简便实用的用材方法。
⒈用排比句铺排材料,使文章充实
为了丰富文章内容,可以运用排比句式列举大量的材料,这样既显得材料丰富,又显得有气势。 ⑴反面排比举例及正面排比举例  秦桧说,荣华富贵、安逸享乐才是我的追求;慈禧说,不管多少人反对,老祖宗之“法”终不可变;蒋介石说,不管别人怎么说,共产党是一定要剿灭的;汪精卫说,为了自己的权力,我可不在乎什么汉奸不汉奸的;希特勒说,日耳曼民族才是最优秀的,才能统治世界:他们一意孤行,终因不听谏言,落得个可悲下场。  田单说,我集众人之计谋,才恢复了燕国;汉文帝说,听了很多意见,我才保持了国家的稳定;刘备说,常听诸葛军师的计策,我才能鼎足三分;波兰谚语说,常问路的人不会迷路:他们很善于听取别人的意见,又有自己的思想,他们获得了巨大的成功。
⑵排比论证
没有痛苦的洗礼,就没有曹雪芹笔下悠悠大观园的玉砌青砖,就没有《石头记》的绝世传奇;没有痛苦的洗礼,就没有杜甫诗中句句忧国情、处处辛酸泪的肝胆,就没有“诗圣”的美誉千古流传;没有痛苦的洗礼,又怎能有“苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的气势;没有痛苦的洗礼,又怎能有“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的慨叹!
⒉引用诗文名言,充实材料
恰当的引用,不仅能丰富文章的内容,增强文章的说服力,而且能显示文化修养,特别适合考场作文的使用。  痛苦并不可怕,挫折也不是通向失败的入场券。也许,你会抱怨生活的不公,你会被一时的打击冲昏了头脑。那请冷静下来,抬头看看明朗的天,低头踩踩坚实的路。没有痛苦,甘醇蜜饯也淡了滋味;没有挫折,胜利也褪了色彩。不要因为风浪而放弃了远航,不要因为黑暗而停止了前行,不要因为伤病而打碎了追求金牌的梦想。正所谓“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”,正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”:贵在“为伊消得人憔悴”的无悔,贵在“八千里路云和月”的远瞩。贵在苦尽甘来的醇香!  ——《一路前行》