地震逃生演练记录.docx

地震逃生演练记录
格宜二中
一、演练目的
提高学校应对地震灾害的紧急反应能力,使学生了解地震发生的有关知识,掌握应急避震方法,从而提高学生紧急避险和自我保护能力。
二、演练准备
(一)演练方案。以本校的《地震应急预案》为依据,制定本次地震应急演练活动的方案,《方案》中应包括组织机构、人员职责、行动秩序、疏散路线、疏散地点及演练安排和要求等内容。
(二)培训和练习。老师对学生进行必要的应急避震知识培训,让学生熟悉应急避震的方法。组织避震和疏散训练,其中应特别重视快速护头蹲下训练。
(三)预演。演练前,学校要按照《地震应急演练方案》组织老师和学生进行预演,让学生熟悉疏散路线和地点。
三、演练安排
(一)演练内容。地震应急演练采取模拟发生5—6级中强地震的情景,包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中。
(二)演练指挥。应急避震以模拟地震声音为信号,疏散以紧急口令作为信号。模拟地震声音响起代表发生地震,老师们各就各位并
指挥同学们进行应急避震。模拟地震声音停止(声音长度控制在2分钟左右)代表主震结束,口令吹响,同学们开始进行疏散。
(三)演练时间。5月10日下午
四、演练重点事项
老师们在演练中起着重要的作用,应做到:
,按时到达所负责的岗位;
,要当作是真的地震发生,不能有游戏心理;
;
,要及时做出处理;
。
五、演练过程
1、紧急避险
当听到地震发生的信号后,学生们立即开始就地避险,同学们保持镇定,尽快躲避到了安全地点。
2、疏散。主震结束后,为防止较大的余震对建筑物造成进一步的破坏,紧急口令吹响,各班立即按预定的路线有秩序地疏散到指定的避险场所。疏散过程中没有出现推拉拥挤、慌乱奔跑现象。
3、各班学生到达集中地后,学生蹲下,保护头部。听到起立的命令后,各班应立即集队并清点人数,依次向总指挥报告。
六、演练结束
经查实人数无误后,宣布演练结束。本次演练紧急避险学生用时3秒。疏散过程用时40秒。比较成功。各班老师还要及时总结经验,以班级为单位对这次地震应急演练过程进行讲评,进一步巩固学生的应急避震知识。
七、发现问题
1、有学生把此次演练当做游戏,态度不够认真。
2、疏散过程中,有学生溜墙根走。
3、大门口出现短暂拥挤,原因是有同学找不到本班队伍。
针对以上问题,我们会重新对学生进行教育,不定时再次进行逃生演练。
 
格宜镇第二中学 2011年5月10日
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