健康:
(一)身心状况
目标一具有健康的体态
。参考标准: 男孩:身高:94、9-111、7厘米体重:12、7-21、2公斤女孩:身高:94、1-111、3厘米体重:12、3-21、5公斤
、站直
目标二情绪安定愉快
,很少因一点小事哭闹不止。
,能在成人的安抚下逐渐平静下来。
目标三具有一定的适应能力
。
,睡眠、饮食基本正常。
。
(二)动作发展
目标一具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏
。
。
。
。
目标二具有一定的力量和耐力
。
。
。
。
(途中可适当停歇)。
目标三手的动作灵活协调
。
。
,边线基本吻合。
(三)生活习惯与生活能力
目标一具有良好的生活与卫生习惯
,按时睡觉和起床,并能坚持午睡。
。
,不偏食、挑食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。
,不贪喝饮料。
,连续看电视等不超过15分钟。
,每天早晚刷牙、饭前便后洗手。
目标二具有基本的生活自理能力
。
。
目标三具备基本的安全知识和自我保护能力
,不跟陌生人走。
,不做危险的事。
,能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息。
语言:
(一)倾听与表达
目标一认真并能听懂常用语言
目标二愿意讲话并能清楚地表达
,并能大方地与人打招呼
,必要时能配以手势动作
目标三具有文明的语言习惯
1与别人讲话时知道眼睛要看着对方
(二)阅读与书写准备
目标二具有初步的阅读理解能力
,能根据画面说出图中有什么,发生了什么事等
,是用来表达画面意义的
目标三具有书面表达的愿望和初步技能
喜欢用涂涂画画表达一定的意思
社会:
(一)人际交往
目标一愿意与人交往
。
。
目标二能与同伴友好相处
,能友好地
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