《36岁儿童学习与发展指南3—4岁小班部分》.pdf

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健康:
(一)身心状况
目标一具有健康的体态
。参考标准:男孩:身高:94、9-111、7厘米体重:12、7-21、
2公斤女孩:身高:94、1-111、3厘米体重:12、3-21、5公斤
、站直
目标二情绪安定愉快
,很少因一点小事哭闹不止。
,能在成人的安抚下逐渐平静下来。
目标三具有一定的适应能力
。
,睡眠、饮食基本正常。
。
(二)动作发展
目标一具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏
。
。
。
。

目标二具有一定的力量与耐力
。
。
。
。
(途中可适当停歇)。
目标三手的动作灵活协调
。
。
,边线基本吻合。
(三)生活习惯与生活能力
目标一具有良好的生活与卫生习惯
,按时睡觉与起床,并能坚持午睡。
。
,不偏食、挑食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。
,不贪喝饮料。
,连续瞧电视等不超过15分钟。
,每天早晚刷牙、饭前便后洗手。
目标二具有基本的生活自理能力
。
。
目标三具备基本的安全知识与自我保护能力
,不跟陌生人走。
,不做危险的事。
,能向警察或有关人员说出自己与家长的名字、电话号码
等简单信息。
语言:
(一)倾听与表达
目标一认真并能听懂常用语言


目标二愿意讲话并能清楚地表达
,并能大方地与人打招呼

,必要时能配以手势动作

目标三具有文明的语言习惯
1与别人讲话时知道眼睛要瞧着对方


(二)阅读与书写准备




目标二具有初步的阅读理解能力

,能根据画面说出图中有什么,发生了什么事等
,就是用来表达画面意义的
目标三具有书面表达的愿望与初步技能
喜欢用涂涂画画表达一定的意思
社会:
(一)人际交往
目标一愿意与人交往
。
。
目标二能与同伴友好相处
,能友好地提出请求。
,。
,能听从成人的劝解。

。
。
。
。
目标四关心尊重她人
,并能听从长辈的要求。
。
。
(二)社会适应
目标一喜欢并适应群体生活
。
,喜欢上幼儿园。
目标二遵守基本的行为规范
,能遵守游戏与公共场所的规则。
,借别人的东西要归还。
,爱护玩具与其她物品。
目标三具有初步的归属感
,体会到自己就是家庭的
一员。
,爱父母,亲近与信赖长辈。
()的名称。
,知道国歌。
科学:
(一)科学探究
目标一亲近自然,喜欢探究
,对周围的很多事物与现象感兴趣。
,或好奇地摆弄物品。
目标二具有初步的探究能力
,发现其明显特征。
,关注动作所产生的结果。
目标三在探究中认识周围事物与现象
,能注意并发现周围的动植物就是多种多样的。
。
。
。
(二)数学认知
目标一初步感知生活中数学的有用与有趣
,对不同的形状感兴趣。
。

,并能用相应的词
表示。
。
,并能说出总数。能按数取物。
。如我有4本图书。
目标三感知形状与空间关系
,并能用自己的语言描述。
,。
艺术:
(一)感受与欣赏
目标一喜欢自然界与生活中美的事物
,日月星空等大自然中美的事物。
,风声,雨声等好听的声音所吸引。
目标二喜欢欣赏多种多样的艺术形式与作品
,戏剧等表演。
,泥塑或其她艺术形式的作品。
(二)表现与创造
目标一喜欢进行艺术活动并大胆表述
,表情与声调。
,粘粘贴贴并乐在其中。
目标二具有初步的艺术表现与创造能力
。
。
。
。