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腹有诗书气自华
“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔!”“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承。”“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。”……6月20日,在河池市2012年“传承文明、铭记感恩”端午节传承中华传统文化经典诵读活动上,孩子们一声声稚嫩而清澈的诵读声在活动承办地——河池市金城区第七小学(以下简称七小)校园里响起。在舞台上,孩子们表演朗诵了《屈原颂》《香草君子心》《三字经》《弟子规》等节目,使现场近千人享受了一场传统文化盛宴。
早在2006年10月,七小《关于诵读经典诗文,培养“双文”素养的研究》课题就被确立为中国教育学会“十一五”重点(A类)课题《诵读经典诗文,提高学生人文素养和语文素养》的子课题,该课题由广西小学教育研究中心主持。七小据此重新确立了办学目标和发展定位,决定以该课题为切入点,打造“绿色书香校园”,努力把学校办成一所“关注文化,亲近母语,经典积淀,书香四溢,人文浓郁,质量一流的精品型中华古诗文特色学校”。经过多年努力,七小的经典诵读活动富有成效,良好的经典文化育人环境已经形成。
营造良好的阅读氛围
七小原为河池市水泥厂子弟小学,创建于1972年,在2000年剥离企业归地方管辖。学校位于厂区内,校园环境不理想,基础设施比较落后,学校知名度较低。
“更为重要的是现代的中小学生人文素养欠缺,社交礼仪较差,对社会和他人的关爱不够。”七小领导认为,改变学校“落后”的面貌,提升学生的个人修养是七小目前工作的重心。如何加强学生的文明礼仪和个人文化素养?学校领导把目光投向了中华经典文化。中华经典文化是传承人文血脉的文化,《义务教育语文课程标准》也指出,要使学生“认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧”,要求学生能背诵优秀诗文240篇(段)。
七小决定从外部环境着手,打造“绿色书香校园”。近几年来,七小先后投资了80万元进行校园建设,新建了图书阅览室、校园广播系统、百米经典诗文黑板报文化长廊和150米诸子百家经典文化长廊。学校与校外设计公司一起制订了《绿色书香校园设计方案》,对校门、教学楼墙面、走廊、教室等进行了具有浓郁书香气息的设计和装饰。同时,加大宣传和引导的力度,利用多媒体广播系统、班刊、手抄报、教室布置等,为学生营造良好的读书氛围。如“午间乐”利用午间时间组织学生读古诗;“每日一诗”,每天抄一首古诗词在黑板上,上课前引导学生读诗一分钟,让学生开阔眼界;定期开展“古诗文擂台赛”“漫游古诗王国”等一系列活动。此外,七小制作了《学生古诗文背诵检测表》,设计了评价篇目与评价标准,以小组为单位,定时进行检查、评比。考虑到学生背诵古诗会有遗忘,同一阶段的古诗背诵还分期中、期末重复检查、不同阶段的背诵交叉抽查、定期温习等,尽可能地关注到每一位学生,增强学习效果。
七小根据学生的年龄特征和心理特征,每个学期科学有序地安排学生吟诵《弟子规》《三字经》《千字文》《孝经》《增广贤文》《声律启蒙》《学生必读中华名句》《诸子百家名句精读》《小学生必背古诗80首》等,每周安排一节经典诵读指导课和一节经典诗词书法练习课,每天安排10分钟的早读和20分钟的午读。此外,学校按计划开展了系列课题研究竞赛活动,如
“班级经典诗文吟诵比赛”“学生经典诗文讲故事比赛”“学生运用经典习作竞赛”“学生经典诗文书法比赛”等十多种比赛活动