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夏日炎炎主持稿
篇一:夏日炎炎诗送爽主持稿
夏日炎炎诗送爽
——亲子活动主持稿
烺:妈妈,我们这次的亲子活动不是夏日炎炎诗送爽吗?
影:是呀。
烺:我们读的诗不都是唐诗吗?你为什么不给我穿唐朝的服装却让我穿汉朝的服装呢? 影:回答你的问题之前,我想先问你一些问题。
烺:什么问题?
影:你知道我们今天举行亲子活动的地方是什么地方?
烺:碧江金楼呗。
影:那你知不知道什么时候才开始有碧江这个地方的呢?
烺:什么时候?不是有地球就有碧江的吗?
影:非也。
烺:那是什么时候?
影:远古时候,我们脚下是一片汪洋大海,直到汉朝时期海浸范围收缩,渐成陆地,然后人们迁徙到这生活才有了碧江。
烺:哦~~原来碧江是汉朝才有的,所以你就让我穿汉朝服装。(恍然大悟)
影:对。从汉朝开始,人们在这肥沃的土地上耕种,生活质量提升,后而学书习礼,积极考取科举,考得举人147名,进士25名。可谓地灵人杰。不知有谁能给我们讲讲有关碧江的事或诗呢?
烺:原来碧江还有这么多故事。有空我也上网搜查一下。
影:嗯!怎么说你也是半个碧江人,也是应该要知道的。
烺:妈妈,虽然穿这汉服很有意义,但“炎炎日正午,灼灼火俱燃”哪。
影:哈?
烺:足蒸暑土气,背灼炎天光(装难受)。
影:呵,不但嫌热还用诗来抗议,真行,再来几句吧。
烺:这两句诗足以表达我的感受剩下的由同学们来跟你说吧。
女生:炎威天气日偏长,汗湿轻罗倚画窗。
男生:日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。
全班:赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。
烺:本来就觉得热,现在简直是火辣辣了!
影:火辣辣正好,就让我们的亲子活动火辣起来吧!
烺:好,我来宣布:碧江小学二年3班亲子活动“夏日炎炎诗送爽”现在开始。影:大人摇蒲扇,
烺:小儿捉蜻蜓。
影:树蝉自在鸣,
烺:随你听不听。
影:铺好蓑衣躺下来,
烺:仰头数星星。
影:夏天虽然热但我们也可以过得很舒适的。听“自由自在”小组为大家一一细数。
影:谢谢自由自在小组为我们诵诗。散发闲卧,竹林听蝉,湖上荡舟摇扇洒凉风。真是舒适宜人。
烺:晓傍柳阴骑竹马,夜隈灯影弄先生。妈妈,我也想做个竹马玩一下。
影:做来玩就来不及了,先听我们的特邀嘉宾周扬皓哥哥为我们演奏一曲《骑竹马》吧。烺:谢谢扬扬哥哥为我们演奏这么好听的《骑竹马》。骑竹马、摇蒲扇,捉蜻蜓,听蝉鸣,果然很有趣,比玩电脑游戏要有意思多了。
影:别忘了,我们还可以到海滩踏浪、拾贝、堆沙堡呢!请听郭诗滢、梁浚毅和妈妈们为大家演唱歌曲——《踏浪》。
烺:谢谢郭诗滢、梁浚毅和妈妈们为我们带来的《踏浪》。
影:去海滩踏浪就是夏天最好,春秋觉凉,冬天会冷。
烺:夏天除了踏浪还有什么与春秋冬不同的事物呢?
影:多的是。你听!
烺:唔?是蝉,叫得真响啊!
影:夏天是蝉的世界。
烺:可不是!独唱、重唱还不行,一定要合唱的。整个夏天就数它们的叫声最响! 影:垂緌饮清露,流响出疏桐。
烺:这首诗我知道。居高声自远,非是藉秋风。
影: 真是不能小看了你哦!
烺:我还知道,就因为蝉的叫声响,引起了很多诗人的注意,写下了不少跟它有关的诗句。影:是的,请听“名声在外”小组为大家一一道来。
烺:谢谢“名声在外”小组为我们诵诗。写蝉的古诗真多呀,不知道有没有写蝉的现代诗歌呢?
影:有,请听XX为我们诵读诗歌《蝉》。
烺:谢谢XX为我们朗诵诗歌。妈妈,你对蝉有什么感觉?
影:听到蝉我就想起一首歌。
烺:什么歌?
影:《童年》
烺:池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天??是这首吗?
影:是(转载于: 小龙文档网:夏日炎炎主持稿)的,请XX为我们演唱。
影:谢谢XX的演唱。
烺:这蝉可真厉害,都唱到歌里。
影:还有一种更厉害的。
烺:诶~我知道。独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声? 影:谁能猜出是什么动物呢?
青蛙
烺:对,就是青蛙。请“一鸣惊人”小组为大家诵读诗句。
烺:谢谢“一鸣惊人”小组为我们诵诗。湖里荷花香味飘,池塘青蛙呱呱叫。妈妈,你看!一群小青蛙来表演了。
影:有请XX为我们表演童谣三首。
烺:小青蛙真可爱,我说它们不是一鸣惊人,是一鸣惊虫!
影:一鸣惊虫?
烺:只要它一开口,有哪只虫子不怕它。
影:那是,不过你这一鸣惊虫倒让我想起一种气象。
烺:气象?同学们,你们知道是哪种天气现象吗?
(打雷)
烺:打雷?要下雨了!
影:雷雨也是夏天一大特色。请听“电闪雷鸣”小组为我们诵诗。
影:谢谢