110社区学校班主任考核细则.doc

一、总则:为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化,为班主任评优选先及发放班主任津贴等工作提供依据, 一一0社区学校结合学校实际,特制定本细则。
实行按学期评估,考核以定量为主、定性定量相结合为原则,确定班主任工作学期的级次。级次分为优秀班主任、合格班主任、基本合格班主任、不合格班主任四等。
二、考核办法(由校办负责):
1、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法;班级工作成绩为班级综合考核分。
2、班主任考核分数=班级学习成绩×30%+班主任常规工作和班级管理×30%+任课教师测评×10%+领导评价×10%+家长测评×10%+学生民意测评×10%
三、考核细则
(一)、班级学习成绩=学期班级学生所有考试科目成绩总和÷班级人数÷考试科目,考试科目、参加考试学生以学校安排为准(具体统计工作和数据由教务处提供)。
(二)、班主任常规工作和班级管理工作由政教处负责
1、出勤考核
(1)班主任会议该项数据由会议记录提供
班主任必须按时参加班主任工作会议。;无故缺席扣1分。
(2)升旗仪式和督操<该项由政教处和体育教师分别记录提供>
班主任必须参加每周的升旗仪式,并在班级队伍前后进行管理,否则扣1分;班主任必须遵循督操的有关规定,到操场进行督操,一次不到扣1分。
(3)班主任总结、计划及其他书面材料
凡由学校政教处安排相关材料必须圆满完成,按时按要求执行;没有按时、按要求完成的一项工作扣2分;没有交的,扣5分。
2、管理考核
(1)班队会活动
班主任必须上好每节班会课,认真备好每节班会课(凡校、年级活动占班会课须注明,班级或年级特殊情况借用需事先报学校校长批准)。未经批准私自挪用或不上的,少上一节扣1分,少备一节内容或少记录一次的扣1分。
(2)常规管理
班主任必须加强班级学生的常规管理,严格要求学生,遵纪守法,养成良好的行为习惯,建设良好的班集体。
①学生出勤:
每生旷课1节扣2分,每生迟到或早退一次扣1分
②出操及升旗仪式
要求做到进出场要准时、迅速、有秩序、人数齐,肃立或做操要整齐,没有达到要求的酌情扣分,受到校领导点名批评的扣2分;升旗时,必须穿校服和佩戴红领巾,不穿校服或不佩戴红领巾的,每生扣1分。
③日常纪律、室内和环境卫生:
每日纪律、卫生检查,由少先大队和学生会检查。在周总结中第一名加4分,最后一名扣1分;连续四周在卫生评比中获得倒一的再扣5分。
④课前准备及眼保健操:<由学校领导组织实行不定时检查>
要求学生在上课铃响后,及时回到座位,并准备好有关学习用品;学生要认真,姿势准确地做眼保健操,班级要安排督查员进行管理。若发现没做或秩序混乱扣2分
⑤公物保管:
学生必须爱护公物,破坏公物的,除按规定处分、赔偿(有明确对象由损坏者赔偿,无明确对象由班级支付赔偿)外,扣分如下:十元以下扣1分,十至三十元扣2分,三十至五十元扣3分,五十一至百元扣5分)
⑥遵纪守法:
学生对教师不礼貌或课堂起哄,影响正常秩序,每人次扣1分;发现学生违纪违法现象视情节轻重扣2-5分。
⑦活动:
A、按照学校安排正常开展团队活动的加1分,较出色的加2分;不按规定进行的减2