校园反恐防暴应急演练方案 (2).doc

校园反恐防暴应急演练方案
为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件,提升师生安全意识和逃生自救能力,确保演练活动顺利进行,增强演练实效,特制定本方案。
一、指导思想
检验和提升对突发性暴力事件的反应和处置能力,确保校园和谐稳定。
二、参演人员
东院4—6年级学生
三、演练时间
2017年4月 23 日
四、组织机构:
成立校园暴力事件应急领导小组
总指挥:校长席景涛:负责整个事件的处置指挥。
副总指挥:副校长张保德负责疏散学生,通讯联络。
组织协调:韩长威:带领应急队员前往现场与保安人员阻止暴力分子跑进校园。
学生的宣传教育:各班班主任
集合地点总负责人:范可娇负责操场秩序、学生集合。
广播疏散信息员:王亚杰
启动警报器发信号:谢志锋
领导小组职责:建立预防措施;加强应急教育;及时有效地解决突发事件;明确责任,通力协助。
五、演练目的
1、宣传和普及防暴应急知识和技能,增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识,逐步提高应对暴力事件能力,减少暴力事件损失。
2、检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平,进一步完善暴力事件应急体系。
3、检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。
4、针对应急演练中暴露出来的问题,加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系,提高应急管理工作水平。
六、演练准备
1、通过教师会议,使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项。
2、演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案,让学生熟悉应急的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及注意事项,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防暴应急和疏散,以免发生误解而引发暴力谣传。
3、演练前教师对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、检查学校防暴工具器材是否完备。
七、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、