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有一个哲人曾说过:“播下一个行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运。”
       我国教育家叶圣陶说:什么是教育?就简单的说,一句话,就是要养成良好的习惯。播种好习惯,收获好品质。
习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征,良好的习惯一旦形成就会变成人生道路上前进的巨大力量,终生受益,反之,忽略良好习惯的培养,而让不良习惯发展成恶习,将贻误终身。
所以说:往往一件小事,决定你的命运,改变你的一生。好的习惯很多。如讲礼貌、讲卫生、诚实守信、注意安全做事有条理等等。今天我主要给大家讲两个方面:卫生习惯培养和安全意识的增强。
一、讲究卫生好习惯
       学校是我家,卫生靠大家。先请同学算一笔帐:初二年级全体学生生约1700人,如果每人扔一张废纸,校园内会有多少废纸?这些废纸在校园内到处飞,校园会成什么样?如果用废纸篓装,一篓50张,1700张要装多少篓?如果每个班都把垃圾袋都放在卫生间里,得需多少人力来运到垃圾房?这些废纸光靠保洁员来扫,得扫得干净吗?得需多少保洁员,。所以,必须从我做起,从每位同学做起,不乱扔一张废纸,不带零食进校园,同时管好自己的嘴和脚,不随地吐痰,不践踏花草。但在这以前有的同学表现不够好,有同学把垃圾袋放到卫生间里的,上周开完动员会后、图书超市后运动场早已狼藉一片,这种行为既破坏了公共卫生,又形成了坏的习惯。从今天开始,要从我做起,带好头,做初一同学的榜样,要注意班级地面、走廊及卫生区的卫生和保洁,更不能将垃圾扔到别的班的卫生区。如:曾经有的同学将垃圾倒在篮球场、卫生间、倒在运动场、倒在草坪边。这些行为,以后不希望再在你们身上发生。
       这次日本大地震,他们的好多良好行为习惯,值得我们学习,如在大广场避难时,非常干净。曾有一篇报导讲:日本人在赛场看球赛时,虽然带有水果,饮料,但离场时他们坐过的地方很干净,没有一点垃圾。全自己用方便袋装着带走了。而我们学校开大会,你们做的怎么样呢?废纸果皮是不是乱扔乱丢?
       从今天起,希望同学们能管好自己的手、口、脚,自觉遵守学校的卫生制度,严格要求自己,做学校的、班级的卫生小卫士。让我们学习的环境每时每刻每天都是干干净净的。
二、注意安全,远离危险。
      生命对于每一个人只有一次,所以是宝贵的。安全工作对于学校来讲是非常重