浙江工商大学工商管理学院2017学生工作计划.doc

浙江工商大学工商管理学院2017学生工作计划.DOC浙江工商大学工商管理学院2017年度学生工作计划2017年工商管理学院学生工作的指导思想是:在学校有关职能部门指导和学院党政直接领导下,坚持以“提升学生抱负”为目标,服务于学生的“成长成才”,围绕“专业成才、精神成人”开展工作。在学校TREES学工文化的基础上,进一步厚植学院“CEO”人才培养目标和文化,拓宽思路,开展富有学院特色的思想教育活动,努力开创我院学生工作的新局面。主要做好以下几个方面的工作:一、传承与创新,扎实有效地开展富有我院特色的学生思想政治教育工作。。及时领会与贯彻全国及全省高校思想政治工作会议的精神,进一步深入推进“两学一做”工作,通过组织报告会、主题班会等,以多种形式宣传贯彻系列讲话精神,持续深入开展“我们的价值观”、“我的中国梦”、中国优秀传统文化等主题教育活动,通过理想信念教育提升学生的社会责任感。,运用好新媒体等工具做好工作布置、信息传递、教育引领等工作,做好学生思想状况的研判,牢牢把握好意识形态这道关,传递各类正能量。“文明寝室”的建设,扎实做好“寝室之友”及教师党员干部三联系工作,设计并布置好所划归寝室楼的楼宇文化,推动楼宇文化润物细无声的育人功能。“全员育人、全过程育人、全方位育人”的教育体系。进一步深化并完善班主任制度、学长辅导计划,在制度上设计进一步营造师生科技创新创业的氛围等。,不断规范学生入党考察等程序。做好支部书记的业务指导及培训工作,强化支部“一部一品”项目,建立优秀的支部服务品牌;进一步发挥党支部的堡垒作用;推行学生党员述责评议制度,充分发挥学生党员的影响力;办好每学期一期的党校培训班,加强入党积极分子的教育。,提高学生的集体荣誉感和责任感。继续推进各类团日活动,打造“一团一品”,做好“五四红旗”团支部的评选推荐工作;做好班级年度学风特优班的申报及评审工作;引导好各班级的集体活动。、特色班集体建设的有效途径。继续坚持低年级学生实行早读早锻炼考勤制度,继续实施学生课堂情况登记制度和课堂无手机制度,做好优良学风班的评估;通过挖掘优秀校友、学长的突出事例引导学生树立理想、提升能力;通过发现学生的特长、优势,培养个性化人才。,充分发挥学生的自我管理、自我服务、自我教育作用。建设好“CEO孵化园”文化校园项目为目标,以各类学生组织为平台,加强学生创新创业能力的培养。在校园文化建设中凸现以学生为主体的教育功能,不断发挥团委、学生会、社团组织一体两环的重要引领作用,打造具有商科特色、管理特色的校园文化品牌。在校园文化活动中,要继续保持学院在相关项目中的优势,争取在部分项目中取得新的突破。。集中优势、结合专业,突出主题,进一步提升社会实践的效果;发动研究生积极参加暑期社会实践活动;组织相关人员利用假期或节假日对部分困难学生家庭进行走访慰问工作。,要积极思考,采取措施做好招生宣传的准备,适时抓住机会进入中学进行宣传,相关工作要有前瞻性的考虑与准备。,将党员志