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2018年秋七年级数学 第五章一元一次方程5.2求解一元一次方程5.2.1用移项解一元一次方程导学课件.ppt


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文档列表 文档介绍
第1课时用移项解一元一次方程
知识目标
目标突破
总结反思
第五章一元一次方程
知识目标
,理解移项的概念,会利用移项对方程进行变形.
,利用移项求解一元一次方程.
目标突破
目标一理解移项法则
D
例1 [教材补充例题] [2017·广州期中] 下列方程移项正确的是( )
-2=-5移项,得4x=5-2
-2=-5移项,得4x=-5-2
+2=4x移项,得3x-4x=2
+2=4x移项,得4x-3x=2
[解析] A项,4x-2=-5移项,得4x=-5+2,故本选项错误;B项,4x-2=-5移项,得4x=-5+2,故本选项错误;C项,3x+2=4x移项,得3x-4x=-2,故本选项错误;D项,3x+2=4x移项,得3x-4x=-2,所以4x-3x=2,故本选项正确.
【归纳总结】移项时必须是从等号的一边移到另一边,并且不要忘记对移动的项变号.
目标二会利用移项的法则解一元一次方程
例3 [教材补充例题] [2017·中山期末] 若整式7a-5与3-5a互为相反数,求a的值.
解:根据题意,得7a-5+3-5a=0.
移项,得7a-5a=5-3.
合并同类项,得2a=2.
方程两边同除以2,得a=1.
【归纳总结】利用移项解方程的步骤:
(1)移项;(2)合并同类项;(3)把未知数的系数化为1.
总结反思
知识点移项的概念
小结
改变符号
移项就是把方程中的某一项____________后,,它的理论依据是______________________.
[明确] 移项要变号.
等式的基本性质1

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  • 时间2018-11-13