阴天有时下肉丸表格式教案.docx

***小学**校本课程教案——读写绘教案
教案名称
《阴天有时下肉丸》
科目
绘本
教学对象
一年级
执教者
***
授课节次
二课时的第一课时
一、教材内容分析
(一)绘本简介
《阴天有时下肉丸》。巴瑞特创作与1978年的绘本,至今已经过去30多年了,但是仍然广受欢迎、畅销不衰,被看做是他们合作的作品中最具代表性的一部分。2009年9月,改编自这部作品的3D动画电影《美食从天而降》上映,上映期间,它曾位列北美电影票房排行榜前10位。本书续集也在将近20年后的1997年面世了,名叫《匹斯堡的危机》,再次把读者带回到了吧唧吧唧小镇。除此之外,两位作者还一起合作了其他许多绘本,比如《老麦克唐纳有一个农场》、《动物绝对不应该穿衣服》等。
(二)作者简介
(Judi Barrett) 绘本作家,主要作品有《老麦克唐纳有一个农场》、《动物绝对不应该穿衣服》等。她居住于纽约布鲁克林区,每天的大部分时间都在构思新的作品。她还喜欢收藏古董,家里摆满了植物,还有一台塞满了各种美味的冰箱。为孩子们写书的同时,她也在幼儿园担任艺术课的老师,还是一名书评撰稿人。
(Ron Barrett)绘本作家、插画家,《老麦克唐纳有一个农场》、《动物绝对不应该穿衣服》等绘本作品。另外,他还为大人们写书和剧本。在成为绘本作家之前,做过动画制作、艺术广告导演等工作。
二、教学目标
1、通过观察画面理解故事情节,提高观察能力和语言表达能力,激发想象力和创造力。
2、体验故事跌宕起伏的情节,感知绘本的魅力。
3、通过理解故事内容,懂得幸福生活只有通过劳动获得才更可靠的道理。
三、学情分析
一年级学生具有好奇、探索、易感染的心理特点,容易被新鲜的事物所吸引。他们喜欢听故事,当孩子沉浸在故事的世界,所有的热情和想象力会被调动起来。《阴天有时下肉丸》这本绘本故事无论是名字还是内容,都非常奇异,这种食物的狂欢特别能刺激视觉和味觉,让他们情不自禁地调动起所有的热情和想象力,素材非常符合学生的心理特点。
四、教学准备
物质准备:课件PPT、《阴天有时下肉丸》的绘本
经验准备:生活中力所能及所做过的劳动
五、教学过程
创设情境,引入绘本
跟学生轻松谈论今天的天气情况。
师:如果今天阴云密布,天黑压压的,你觉得会发生什么?(学生自由说)
3、今天宋老师带大家去一个神秘的地方,这个地方,天上既不下雨雪,也不下冰雹,因为那里——(出示封面图片)《阴天有时下肉丸》。
二、开始部分
1、观察封面,了解作者
(1) 师简介作者。
2、观察封面:你有什么好奇的或者疑问吗?
(生自由说)
师:让我们一起走进绘本……
继续幻灯片:师讲述故事,引导学生观察图画。
基本部分:
师生共同阅读故事内容,分析理解关键情节
(一)问题一:那天晚上,受“薄饼事件”的启发,外公给我们讲了一个有史以来最好听的睡前故事。……就到了一个名叫“吧唧吧唧”的小镇。
1、引导学生观察绘本颜色的变化。
2、质疑:为什么叫吧唧吧唧呢?你觉得这会是什么样子的一个小镇呢?(学生自由说)。
师:小镇到底是什么样子的呢?让我们一起走进小镇去看一看吧。
(二)问题二:晚餐时,下了羊排雨,下得