注意分配实验报告.doc

注意分配
摘要:本实验通过计算机及PSYTech心理学实验系统,测量及分析了十名实验被试的注意分配现象,通过公式Q=……计算他们的注意分配值Q,并且比较注意分配是否存在性别差异,结果发现,,存在注意分配值,另外,根据spss结果分析,注意分配不存在性别差异。

引言: 研究问题与背景:注意分配是指在同一时间内把注意分配到不同的对象上。注意分配是可能的而且是有效的。丁·贾斯特罗和W·B凯恩尼斯甚至发现一个人在一边用一只手急速地敲打时,能很快地加数目和读书。注意的分配是有条件的,条件之一是要有熟练的技能技巧,也就是说,在同时进行的多项活动中,只能有一种活动是生疏的,需要集中注意于该活动上,而其余动作必须达到一定的熟悉程度,可以稍加留意即能完成。条件之二是有赖于同时进行的几种活动之间的联系。如果它们之间没有内在联系,同时进行几种要困难些。当它们之间形成某种反应系统,组织更有合理性时,注意的分配才容易完成。另外,大脑皮层要保持正常的兴奋性。
意义:注意分配能力是从事复杂劳动的必备条件。注意分配的测量,即检验被试同时进行两项工作的能力,可用来研究动作、学习的进程和疲劳现象,可用于医学、体育、交通、军事和特殊职业人员的选拔。

方法
二、仪器与材料
:计算机及PsyTech心理实验系统。
:1)不同颜色圆,红、黄、绿、蓝4种
2)不同频率声音三种。低音350Hz、中音750Hz、高音2000Hz
三、方法
,选中实验列表中的“注意分配”。单击呈现实
验简介。点击“进入实验”到“操作向导”窗口。实验者可进行参数设置(或使用默认
值)。然后点击“开始实验”按钮进入指导语界面。可先进行练习实验, 也可以直接点
击“正式实验”按钮进入实验界面。
:
这是一个测试注意分配的实验。它由三个小实验组成。屏幕提示单独呈现颜色圆,
则请你使用2号反应盒,并用右手按相应颜色键进行反应;屏幕提示单独呈现声音,则请
你使用1号反应盒,并用左手进行反应。“+”为高音,“-”为低音,“=”为中音;
屏幕提示颜色圆加声音,则请你左手用1号反应盒对声音反应,右手用2号反应盒对颜色
反应。尽量做到既快又准。
当你明白了实验步骤后,可以先进行练习, 然后点击下面的“正式实验”按钮进入
实验。
(1)单独呈现不同颜色圆。(2)单独呈现不同频率声音。(3)颜色圆加
声音。(4)颜色圆加声音。(5)单独呈现不同频率声音。(6)单独呈现不同颜色圆。
每部分内容呈现时间是总时间的1/6。每完成一种实验内容后休息20秒,按任意键实验继
续。
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