《梅花魂 》 作业设计.doc

《梅花魂》作业设计
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一、积累与运用
1、看拼音写词语
lǚ lǚ yōu fānɡ piāo bó dùn shí
( ) ( ) ( ) ( )
xī hɑn dà dǐ jīnɡ shen
( ) ( ) ( )
línɡ hún ɡǔ qì mín zú
( ) ( ) ( )
mó nàn qī línɡ jìnɡ yù bì jìnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
shū lǐ shuāi lǎo zhēn cánɡ huá qiáo
( ) ( ) ( ) ( )
nenɡ shū shàn huà fēnɡ qī xuě yā
( ) ( )
dǐnɡ tiān lì dì dī tóu zhe jie
( ) ( )
2、找出加点字意思相同的一项( )
A、
B、
C、古玩.
3、按要求写词语
(1)写近义词:
幽芳——( ) 稀罕——( ) 眷恋——( )
(2)写反义词:
清白——( ) 郑重——( ) 寒冷——( ) 4、改写句子
(1)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。(缩句)

(2)这幅梅花图是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。(反问句)

(3)用“不管„„不管„„都„„”造句。

(4)有一天,妈妈忽然跟我说:“我要回唐山去!”(转述)

(5)这清白的梅花,是玷污得的吗?(陈述句)
二、阅读理解
(1)这篇课文首尾呼应的句子是:
和。
(2)《梅花魂》一文由故乡的梅花又开放了,引出了对
。
的回忆。
(3)课文围绕梅花主要写了外祖父的五件事,分别是
1、
2、
3、
4 、
5、。
表现了这位老人对
的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋
的思想感情。
(4)课文三次写到外祖父流