七年级下册道德与法治知识点.docx

七年级下册道德与法治提纲(知识点)

:悄悄变化的我
一、生理变化
1:身体变化的三个表现?身体外形的变化内部器官的完善性机能的成熟
怎样正确看待身体变化?我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放;‚不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重,不嘲弄同伴的生理变化,是对同伴的尊重;ƒ青春的我们追求美,在追求外在美的同时也要提高内在美。
二、心理变化
青春期矛盾心理的主要表现:反抗与依赖;闭锁与开放;勇敢与怯懦
4、如何让排解青春期心里矛盾?
参加集体活动向他人求助培养兴趣爱好转移注意力自我调节
5、心里矛盾自我调节的方法? 把自己的想法写下来参加体育活动自我暗示自我解嘲
三、青春带给我们的影响
6、旺盛的生命力,使我们充满能量,有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能。
第2节:成长的不仅仅是身体
一、思维独立
7、什么是思维独立?
思维独立:并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。
二、思维的批判性
8、什么是思维的批判性?
表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,关于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。
9、思维批判性的好处?
有助于发现问题,提出问题。‚从不同角度思考问题,探索解决方案
ƒ调动自身经验,激发学习动机,促使我们解决问题,改变现状。
10、怎样批判?
(1)批判性思维的要求
有质疑的勇气‚有表达自己观点和提出合理化建议的能力
ƒ考虑他人感受,要知道怎样的批判容易被接受,有利于解决问题
(2)批判的技巧:
就事论事,不攻击他人;有一定建设性,不是一味否定
三、创造潜力
11、青春的我们有什么特点?
思想活跃感情奔放朝气蓬勃对未来充满美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造
12、怎样开发自身的创造潜力?
打破常规,追求生活的新奇与浪漫‚关注他人与社会,注重创造的意义与价值
ƒ 创造离不开实践,社会实践是创造的源泉

第3节:男生女生
一、综述男生女生的差异
13、男生和女生的差异?性格特征兴趣爱好思维方式、男女性别特征、性别优势
二、男女性别特征差异:
14、男女性别特征差异:
(1)生理上的差异---最显著的生理差异是青春期男女第二性特征的相继出现
(2)心理上的差异--- 性别角色的差异: 指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异‚性别刻板印象
14、性别角色的差异:指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,
这些模式表现出最基本的男性和女性的差异
15、性别角色的认识对我们有什么好处与弊端?
好处:了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。
‚弊端:性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
16、怎样对待性别角色?在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
性别优势
男女生拥有各自的性别优势,体现在:男生体力大、逻辑思维相对好,擅长理科等;女生比较细心、
形象思维好,语言能力强,擅长文科等。
18、面对男女生的各自的性别优势,应该怎么做?