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本命年的回想
刘绍棠
学习目标

1、了解作者作品,
2、积累字词。
3、理清思路,整体感知课文,
初步理解课文内容。
1、简介作者及作品。
2、积累字词。
3、什么是“本命年”?本命年一般有什么讲究?
4、写这篇文章时,作者多大年龄?本命年时,作者回忆起什么往事?
5、开头写“节气歌”有什么作用?春节是二十四节之一吗?找出总结春节特点的句子。
6、课文哪些段落写作者的回想?作者回忆的过年持续了多长时间?经历了怎样的过程(第三段四个词语)?
自学提纲(15分钟左右)
刘绍棠现代著名作家。代表作是长篇小说《蒲柳人家》。他的作品贴近农村乡土生活,语言通俗流畅,明白如话。被誉为“京郊风俗画家”。1991年7月1日被国务院表彰为“为发展我国文化艺术事业做出突出贡献”的专家,始终享受国家特殊津贴。
作者作品简介
检查预习:
捅进烙饼抽签子
簸箕晾脆大吃大嚼
生疮涿州玉米糁儿
豆馅抠下糖黏儿
鬼祟阖家渍酸菜
秫秸灶膛疙瘩鬏
读准下列字音
tǒng
lào
qiān
jiáo
shēn
nián
zì
gēdajiū
liàng
zhuō
kōu
hé
zàotáng
bòji
chuāng
xiàn
suì
shújiē
3、什么是“本命年”?本命年有什么讲究?为什么?
我人的出生年,每十二年轮回一次。十二年一遇的农历属相所在的年份。
系红腰带、穿红裤头、腰上系大钱等。
为了辟邪、祈福、平安。这是我们民族的传统习俗,是老百姓最朴素情感的体现。
4、写这篇文章时,作者多大年龄?本命年时,作者回忆起什么往事?
60岁;过春节。
5、开头写“节气歌”有什么作用?春节是二十四节之一吗?找出总结春节特点的句子。
衬托出春节的重要;不是;
“最有鲜明地方特色和浓郁乡土气息”
6、课文哪些段落写作者的回想?回忆的过年持续了多长时间?经历了怎样的过程(第三段四个词语)?
他们经历了“预热—增温—红火—发烧”的过程。
第3自然段开始回想,第4自然段结束回想。
回忆的过年从腊月初一开始,持续一个月的时间。
巩固新知,当堂训练
1、给下列字注音。再共同辨析红色字容易与哪些字在形体上混淆。
捅嚼栗丫黏秫秸阖
2、你能写出十二生肖中的几种吗?
__、__、___、___。
3、写出二十四节气并背诵二十四节气歌。
二十四节气
立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨
立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑
立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降
立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒
二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的历法,是在春秋战国时期形成的。二十四节气能反映季节的变化,指导农事活动,影响着千家万户的衣食住行。二十四节气是根据太阳在黄道(即地球绕太阳公转的轨道)上的位置来划分的。