科学三下作业本答案.doc

三年级下册作业本答案
一、植物的生长变化
1、植物新生命的开始
活动记录

2.
种子名称
它的形状、大小、颜色等外形特点
凤仙花
圆形、很小、褐色还带有一点绿
绿豆
椭圆、较小、绿色
玉米
圆锥形、水滴状、中等大、黄色
花生
椭圆、较大、米黄色
红豆
椭圆、较小、暗红色
黄豆
圆形、中等大、黄色
课堂练习
判断题:(1)√(2)√(3)√
2、种植我们的植物
活动记录
(表中日期仅供参考,根据您的实际情况而定)
生长发育
播种
发芽
长出花蕾
开花
结果
果实和种子成熟
日期
3月20日
3月27日
5月13日
5月22日
6月7日
7月11日
7天,47天,9天,15天,35天,110天.

课堂练习
判断题
(1)√(2)×(浇适量的水)(3)×(4)√(根都是向下生长)(5)√
资料阅读
选择题(1)A (2)B (3)B (4)C
3、我们先看到了根
活动记录
通过观察种下的种子,我们发现,种子萌发先(长根),再(长茎和叶)。植物的根向(下)生长,根的生长速度(很快)。
我们还发现,根生长的方向与种子放置的方向(没有)关系。
课堂练习
判断题
(1)×(先长根)(2)√(3)×(根先穿破种皮)(4)√(5)√(6)√(7)√(根能吸收水分和矿物质以及固定植物)(8)×(大部分植物靠种子繁殖后代)(9)√
4、种子变成了幼苗
活动记录
。
破土而出的时间
3月27日
刚出土时叶的样子
很小、低头、合拢
刚出土时茎的颜色
嫩绿色
叶在茎上怎样排列
左右、前后对齐(对生)
第一对叶子和以后长出的叶子有什么不同
第一对叶子厚实,小,圆形,深绿色,光滑。
后面长出的叶子薄、大,长椭圆形,绿色,有点粗糙,叶边缘有刺。
其他发现
发芽时间很慢,第一对真叶长出后长叶的速度加快。
课堂练习

(1)阳光、空气。(2)叶。(3)太阳。(4)水分,养料。
(1)√(第一对“叶子”叫子叶,一般都是圆圆的,第二对叶子才是它真正的叶子)(2)×(根吸收水分通过茎向上运输到叶,叶制造的养料通过茎向下运输到根)(3)√(即子叶)(4)√(5)√

因为小老鼠吐出二氧化碳,叶子从根部吸收水分,依靠阳光进行光合作用,产生氧气给小老鼠呼吸,所以,小老鼠不会被马上憋死。
5、茎越长越高
活动记录:(仅供参考)(重点是柱状图,要能根据所给数据自己画出柱状图)
观察时间
刚出土时
一周以后
两周以后
三周以后
四周以后
……
茎的颜色
嫩绿色
绿色加深
深绿
有点红
大部分红
红
茎的硬度
很脆、软
脆、软
有点硬
较硬
硬
硬
茎的高度

2厘米
3厘米
6厘米
12厘米
18厘米
观察凤仙花茎的高度变化统计图,我们发现:凤仙花在前三周茎生长速度很慢,第四周至第七周茎的生长速度很快,第七周以后茎的生长速度逐渐开始减慢。
课堂练习
(1)A(2)B(叶光合作用制造的养料由茎向下运输)
(1)√(2)√(3)√(4)√(5)×
6、开花了,结果了
活动记录:略
课堂练习判断题
(1) √(2) √(3) √(4) × (5)√(6) √
7、我们的大丰收
活动记录
填图省略
一株凤仙花大约可以结出(20—30)个果实。一株凤仙花大约可以收获(300—500)粒种子。
(2)300—500粒种子。
课堂练习
判断题
(1) × (2) √(3)√(4)√(5)×(种子-发芽(幼苗)-长叶-开花-结果)
《植物的生长变化》单元练习
1、填空题。
(1)种子(2)选种
2、判断题:
(1)√(2)√(3)× (4)× (5)√(6)√(7)√(8)√(植物的六大器官)(9)√
3、选择题。
(1)A(2)C(种子萌发只需要适宜的水分、温度和空气,植物健康生长还需要阳光)(3)B(4)B(光合作用,吸收二氧化碳,呼出氧气)(5)C(在叶中进行光合作用)
4、连线题(第(1)题不重要,第(2)题要会做)
(1)直立茎红薯的茎(2)根支持、运输作用
缠绕茎凤仙花的茎茎制造养料
攀缘茎牵牛花的茎叶发育果实和种子
匍匐茎葡萄的茎花吸收、固定作用
《动物的生命周期》
1、蚕卵里孵出的新生命
活动记录
。
颜色
淡黄色、绿色、黑色等
画一个卵
形状
扁圆形
大小
很小,跟芝麻差不多大
其他发现
颜色由浅变深

课堂练习
判断题(1)A(