胡旺老师：走出幼儿园微信营销的误区.doc

走出幼儿园微信营销的误区
文/胡旺
[导语]随着移动互联网的不断发展,幼儿园服务对象(家长)的触媒方式和生活习惯发生了巨大的改变,使得幼儿园传统营销方式(发传单、做活动)的效果和稳定性降低,而微信营销作为一种全新的宣传方式和工具以及更符合80、90后家长需求的特性,使得越来越多的幼儿园开启了幼儿园微信公众平台并受益匪浅。
很多学员在学完燃梦国际教育课程《幼儿园微营销的开展和实例操作后》表示效果不错,但也存在很多困惑,因为有做很多“微站”、“微商城”等的公司纷纷找到她们,建议她们购买微信相关产品,让她们无所适从,希望能得到专业、合理的建议。基于此,以下对幼儿园微信营销过程中产生的一些困惑和误解给到一些建议,希望能帮到学员们。
一、微信营销是一种符合时代发展需要的信息传播工具,它的作用毋庸置疑,它免费的特性符合幼儿园开源节流的需要(认证收费除外),操作也不需要太多的专业知识,特别是我们的竞争对手都在学习、使用的时候,不用我们就会慢人一步,因此使用这一平台、使用这一工具是没有争议的选择。
二、微信营销实质上是通过信息传递产生的告知力,再由告知力转化为购买力。订户的数量越多,传播速度和范围也就越广,告知力也就越强,但告知力并不等同于影响力,更不等同于购买力,因此必须在发送的信息上内容下功夫,如果我们传递的信息都是“天下文章一大抄”,没有太多吸引订户的地方,时间一长他们也就懒得看了,不看自然就不会转发、分享,购买力也就自然无法转化。
三、在信息量极大的今天,在家长获取信息极其方便的时代,每一天他们都会接收到数量众多的、内容雷同的信息,如果幼儿园传递的信息不能引起他们的兴趣或和他们没有太多的联系,甚至是订阅号变成了简单的“微