作文训练二
以“遇见”为题
写什么
1、审题遇见自然美景
⑴审材料找选材遇见事物
(动物植物器物或
其他有意义的事物)
历史或现实中的人物
限制信息: “没能料到”的偶然遇见
人生中的一段时间的相处……
可写实,可想象
⑵审要求:①自己遇他人(物)或他人遇他人(物)②记叙文③不少于600字
我们可以从如下方面进行思考:
一、假如我们遇见的是某种景,这种景特别在何处?我们相遇之后产生了怎样的冲撞?
假如你有意识地策划一场地铁壁画之旅,遇见不同的地铁站里缤纷各异的黄铜浮雕、玻璃雕刻、扬州漆画、铅板磨漆……你会不会为这恢弘的都市地下景观而惊艳?或者无论什么时候你在人流如织的广场前一抬眼,发现巨大的广告屏上新换了模特,时尚与流行的色彩扑面而来……五光十色的都市潮流是否令你心生向往?
新鲜的、陌生的景物对都市人而言可能更具有吸引力。那么我们把触觉延伸得更远一些,比如沙漠中不朽的胡杨,冰岛的冷泉与极光,或者九曲回环的鸦关抗战公路,飞跃天堑的湘西矮寨大桥……对于香港而言,今年2017年7月到访的“辽宁”号是否足以成为令人热血沸腾的“遇见”?
“景”
儒勒·凡尔纳一生从未穿越地壳、从未潜入过大西洋底,然而这并不妨碍他在纵横驰骋的想象里深入地心、跟随尼摩船长见证“海地奇光”。物质世界里人类极其脆弱,柯尔却能驾驶神奇校车带领孩子们遇见电子、飓风、太阳系的星辰大海。在想象的世界里,你将无所不见。
二、我们可以这样思考:假如我们遇见的是人——
当我们睁眼看世界,最先映入眼帘的就是身边的人。但这是竞赛作文,你得从寻常人身上看到一点特别的东西:比如爷爷奶奶争争吵吵里偶尔泄露的爱情;比如节日里公众场所执勤的武装警察,他们其貌不扬也并不威风,但齐整的队列、笔挺的躯干却无声地站成了共和国的脊梁。
生命中总有一些人会带给我们特别的体验。比如你曾经遇见过一位骑行客,单车一辆行囊一包地图一本,就这样简简单单地骑行中国。再比如藏庙里向你递来一炷香的枯瘦的喇嘛,神山上的转经人;或者在异国他乡的街头或吹唱或写生或与黑人斗着街舞的华人少年……
(经典文学名著、影视剧中的人或其他名人)
假如你遇见司汤达的于连,你会和他一道向上打拼吗?假如你遇见执剑人程心,你会提醒她摒弃人性坚守威慑吗?有文学梦想的人不会安于在别人的作品里收获喜怒,你的心灵深处会有属于你自己的某个人,或一群人,在日复一日的雕琢中他们逐渐眉目清晰,笑语可闻,那么,你可以让他们彼此遇见,或遇见你的读者。
三、着眼于虚,展开想象。
我们可以来点穿越,你遇见古人,遇见外星人,不同时代的古人在同一时空相遇,又会发生怎样的有趣的故事呢?遇见的不是景,也不是人,而是某种动植物,甚至是微观世界里显微镜下的东西,同样可能产生奇遇。我们还可以针对目前的热点,像中国梦、文化自信、精准扶贫、人工智能等,进行构思。只要你肯动脑子,我们是可以写出很多妙文的。
无论从哪个方面去选材立意,都要既写出“遇“,又要写出“见”,要“遇”中有“见”,“见”在“遇”中。
从写作的角度而言,有了一个精彩的选材立意,我们还需要琢磨如何精彩地讲述这个故事。
首先,重点写相遇的场景;
然后,写一点这场相遇带给自己的影响或感受(情或理)。(影响需是积极的,向上的,最好有某种人生道理)
怎么写
最好是通过叙写一件完整的事情,从细致描写中突出道理或情感
关键是要有自己的感悟、启迪、洗礼、陶冶……
要有大量描写,去突出中心
写记叙文,要尽量写出事情的波折
请从扣题、选材、详略、细节描写、突出中心等方面点评以下文章
遇见刘金姗
昨夜一场冷雨借着骤降的气温,迅速封冻了宽宽窄窄的路面。路上行人稀少,偶尔有几辆车舞着慢三步从我身边划过。
母亲说路面太滑,开车很危险,让我上完辅导课步行回家。口罩、围巾、棉外套,全副武装之后冲出辅导班,依然未逃脱寒风的围攻。“有个出租车该多好!这样的鬼天气,谁会出车!”正思忖着,一辆”的车”滑着舞步停在了我面前。
“姑娘,天这么冷,上车吧,我送你。”我下意识地看了看女司机,四十岁上下,脸黑而且瘦,深深浅浅的皱纹爬满额头。她满脸堆笑地看着我,似乎在极力争取,甚至露出乞求的神色。“路这么滑,安全吗?”“姑娘放心,老司机了,绝对保障安全。”看看前面镜面般的冰路,我实在没有勇气步行回家,头一缩钻进车里,一股暖气热情地迎接了我。坐定后悠闲地欣赏窗外,天又下起了雪,片片雪花像是急着降落的小鸟,来不及选择方向便直接落下。
“这是我儿子,今天他陪我出车。”女司机指着副驾驶位上的男孩向我介绍。
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