生物工程师岗位说明书
⑵按照国家有关消防建筑工程设计法律法规、设计规范标准、招标(议标)文件内容及现场实地勘察结果,组织进行建筑设计投标(议标)方案设计及施工图深化设计。
生物工程师是指运用工程学、生物学和生物力学的知识和原理,设计、制作和评估生物和健康系统和产品的专业人才。
生物工程师岗位职责
1、评估生物医疗设备的安全性、效率与效果;
环境工程、环境科学、环境化工、化工工程与工艺或有机化工专业本科及以上学历,取得《中华人民共和国注册环保工程师资格证书》;
承担满额的教学工作量;根据学校规定,按教学环节组织课堂教学,注重理论联系实际开展课堂教学,教学效果好。
②扩初设计及施工图设计阶段,协助解决设计技术难点,确保实现项目对设备技术专业的设计需求并使设计成果通过政府相关管理部门的审核;
2、针对医疗设备的规划、收购和使用,给予医院管理人员建议;
3、针对仪器的临床应用,提出咨询与协助;
4、研究产品使用的新材料,如人工器官;
5、建立人类生理行为系统模式或利用计算机仿真来取得数据,以用来测量和控制生命运作;
6、利用工程与生理行为原理,设计与开发医疗诊断和临床检测仪器、设备和流程;
7、与生命科学、化学、医学人员一同进行人类与动物生物系统方面的工程研究;
8、通过书面或咨询的方式,教授生物医学工程或倡导相关知识;
9、开发与提供技术协助残疾人士;
10、利用讯号处理技术,诊断与解读生物电子数据。
生物工程师岗位要求
1、具有生物学、医学相关专业本科及以上学历;
2、具有生物工程师职业资格证书,经验丰富;
3、具有丰富的专业知识储备,熟练掌握工作流程;
管理工程质量、安全,保证进度,控制项目成本,全面履约业主合同和分包合同,实现合同管理任务和目标;
4、具有严谨的工作态度能力和独立研发的创新能力;
5、具有良好的职业素质,有责任心;
按教学要求组织课堂教学,注重理论联系实际开展课堂教学,教学成效显著,这是两篇关于教师岗位说明书范本,供您参考借鉴,希望可以帮助到您!
参与同业交流,主动听课,积极参加教研活动,热心教改;承担教研课题、制定或修订教学大纲、撰写教研论文或学术著作;参与专业建设。
5、具有较强的分析能力和评估能力;
6、具有良好的身体素质,能承
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