我爱这土地 艾青.ppt

教学目标
1、了解作者及相关的背景知识;熟读并背诵这首诗,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏;
2、理解诗歌中的意象;领会其象征意义;领会诗歌的主题思想;
3、体会诗歌蕴含的深沉而真挚的爱国之情;
4、品味凝练形象的诗歌语言。
时代背景
这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇。抗战初期的1938年,日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抗日意志。中国人民奋起反抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨,写下了这首慷慨激昂的诗。
作者简介
艾青(1910-1996),原名蒋海澄,浙江金华人。当代诗人。诗集有:《大堰河》《黎明的通知》《归来的歌》等。
学习词语
嘶哑:sī yǎ声音沙哑。
汹涌xiōng yǒng猛烈地向上涌或向前翻滚。
悲愤bēi fèn悲痛愤怒。
深沉shēn chén形容程度深。
止息zhǐ xī停止。
温柔wēn róu温和柔顺。
腐烂fǔ làn机体由于微生物的滋生而破坏。
黎明lí míng天快要亮或刚亮的时候。
分析结构
第一节:以鸟儿对土地歌唱的形式,表达了诗人对祖国的挚爱。
第二节:诗人直抒胸臆,抒发自己对祖国真挚深沉的爱。
题目解说
“我爱这土地”中的“土地”是祖国的代名词,诗中借“土地”来抒发自己对处于日本铁蹄蹂躏下的祖国的深沉的爱和为祖国献身的热情。点名主题。
阅读理解
1、领会诗中出现的象征意义?
“悲愤的河流”“激怒的风”象征风起云涌的不屈不挠的抗战斗争。
“温柔的黎明”象征光明的斗争前景。
“这被暴风雨所打击的土地”象征祖国大地遭受苦难,山河破碎,国土沦丧。
2、诗人对土地、河流、风和黎明的描写,蕴涵了他怎样的思想感情?
分析:诗人对土地、河流、风和黎明的描写,,形象地表达了当时祖国大地遭受的苦难、人民的悲愤以及对光明的向往和希冀。
3、诗中哪两句诗直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情?
分析:课文最后两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情。
4、你怎样理解下面这两句诗?
①“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”.
②“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”。
分析:这两句诗充分表达了诗人对土地的眷念,为祖国献身的愿望。