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争做青年先锋心得体会.doc


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争做青年先锋心得体会篇一:争先锋,做表率心得体会“争先锋、作表率”活动心得体会开展“争先锋、作表率”活动,能够进一步激发我们的工作积极性、主动性、创造性,以强有力的紧迫感和敢为人先的使命感,提高工作效率,创造一流成绩。下面谈一下我对此项活动的心得:一、充分认识“争先锋、作表率”活动的重要意义“争先锋、作表率”也是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性(本文来自:摘:争做青年先锋心得体会),是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。表现在实际工作中,就是要增强改革创新意识,把发展作为第一要务,立足本职工作,兢兢业业,创造一流业绩。具体到我们每个党员身上,就是要坚持埋头苦干,不事张扬,形成重实际,说实话,干实事,求实效的良好风气,每项任务都不说则已、说了就干,不干则已、干就干好,以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。“争先锋、作表率”是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个地区、一个部门、一个行业、一个岗位,就是要以“争先锋、作表率”的精神,勇创一流业绩。改革开放以来,许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱颖而出,快速发展,关键就在于不甘平庸,勇于争先。实践证明,没有“争先锋、作表率”的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展。二、以积极向上的姿态,大力发扬“争先锋、作表率”精神“争先锋、作表率”是我们开展各项工作的动力。党员保持先进性,需要大力发扬“争先锋、作表率”精神。(一)要有艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。(二)要有新的观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代,会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍,会引导我们向前。面对新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,坚持用发展的要求审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。(三)要有开拓创新的胆略。勇于创新,事业就会前进;怯于创新,发展就会停滞。不断增强创新意识,挖掘创新潜能,发挥创新才干,改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,取得新的成果。(四)要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志,能让人勇气倍增;病态的精神缺乏神采,会使人消极堕落。作为一名党员要激励自己不满足现状,更上层楼,做一流的工作,始终保持蓬勃朝气、自强不息的意识,有锲而不舍、创优争先的劲头。总之,我通过这次活动,提高了自身自觉性,提高了为党工作、为人民服务的能力和水平。伍胜利二〇一〇年九月九日篇二:学习崔效杰、李善海争当五个先锋的心得体会学习崔效杰、李善海争当五个先锋的心得体会李善海同志从教二十余年来,兢兢业业,默默耕耘,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,赢得了学生的爱戴和社会的赞扬,是新时期人民教师的代表。他的先进事迹,充分体现了新时期人民教师的伟大人格和光辉形象,是教育系统广大教职员工学习的榜样和楷模。一要学习李善海同志理想信念坚定、对教育事业无限忠诚的高尚品格。李善海同志始终把教育当做一项事业来追求,为人师表,以身作则,对自己高标准、严要求,以高尚的师德和人格魅力影响感染学生,做学生的良师益友。他经常深入学生宿舍,了解学生所思所想,解决学生实际困难;爱生如子,循循善诱,尊重、关爱每一名学生,以自己的实际行动模范践行了一名人民教师的神圣职责。学“爱心与责任”的教育使命,恪尽职守,认真教学,廉洁从教,坚定理想信念,忠诚教育事业,自觉维护人民教师的光辉形象。二要学习李善海同志淡泊名利、公而忘私的奉献精神。李善海同志以教育事业和学生为重,舍小家顾大家,拼搏奉献,无怨无悔。他多次把评优的机会让给别人,把艰巨的任务挑在肩上。他经常开着自己的车进行学生家访,与家长共同研究促进学生成长的办法。他一心扑在教学和管理工作上,却很少关心自己的身体,错过了一次次治疗的机会。直到病逝后,家人到校为其整理遗物时,才发现他去医院检查的结果和治疗心脏病的药物。李善海的妻子在家务农,两个孩子还小,家庭负担重,但他从来没有请过一天假,没有给学生耽误过一节课。这些行为充分体现了人民教师的忘我工作境界。学习李善海同志,就是要像他那样,进一步增强事业心和责任感,以主人翁的姿态全身投入到教育教学中去,用心用力做好每一件事情、每一项工作,教好每一名学生。三要学习李善海同志认真扎

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  • 时间2018-11-22