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如何分析写人文章
写人文章:就是以人物描写为主的文章,人物可以是一个人,也可以是群体。它着眼于描写人物的言行举止、心理动态等,人物是主要描写对象,事是为突出人物的性格特点、思想品质服务的。
在理解和欣赏写人文章时要注意一下几个方面:
一:描写手法;
包括外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写,细节描写、环境描写等。写外貌不能千人一面,写语言须清楚身份、场合、写心理要细致入微……
(一)、抓住人物的外表特征,;人物的外表包括容貌、神态、衣着等,往往反映人物的个性与内心活动。
人物神态举例:《孔乙己》
《孔乙己》中抓住孔乙己脸色的变化来塑造这个人物形象的?
《孔乙己》中有好四次写到孔乙己的“脸色”。
第一次写孔乙己的“脸色”是在他出场的时候:孔乙己“青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕”。
第二次写“脸色”是在有人揭发孔乙己偷了书的时候:“孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,‘窃书不能算偷……”’。
第三次写孔乙己的“脸色”是在有人问他“你怎么连半个秀才也捞不到呢”的时候:“孔乙己立刻显出颓唐不安的模样,脸上笼上了一层灰色。”
最后一次写孔乙己的脸色,是在他被丁举人打折了腿,用手“走”到酒店的时候:“他脸上黑而且瘦,已经不成样子。”
孔乙己的“脸色”由“青白”而“红”,再到“灰”而“黑瘦”,是孔乙己性格的逻辑发展。作者通过对人物神态变化的描写,形象地刻画了孔乙己迂腐而又麻木的性格特征。在教学时,我们不妨抓住孔乙己“脸色”变化这个特殊的细节,来分析孔乙己这个典型形象。
穿着:《孔乙己》孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没洗。
《背影》中“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。”突出一个“黑”
(二)、注意人物的语言、动作和细节的描写,体会人物的思想感情和内心世界。
“言为心声”,人物的语言最能反映他的内心和性格。
语言描写:(1)、“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
( 2)、“不要紧,他们去不好!”
(3)、“我买几个橘子去,你就在此地,不要走动。”
这3句话没有华丽的辞藻,语言朴实,但一言一语都充满了父亲对儿子的关心体贴之情,谁说父爱不细腻,谁说父爱不伟大,这就是伟大的父爱!
动作:
《背影》中父亲爬月台动作:“探攀缩倾”──行动不便,步履艰难一个“探”,体胖动作不灵便,下铁道小心翼翼;“攀”,既写出月台的高度,又可以想象父亲爬月台的吃力;“缩”,两脚无处可蹬,把怎样爬写得更细致;“倾”,爬上月台虽然十分艰难,但又十分努力的样子。──这是一个艰难的背影!)。
(三)、通过典型事例,分析人物特点,把握文章内容。
刻画人物总离不开典型事例,只有把人物置身于具体的事例中,人物的性格特点、内心世界等才能充分地表现出来。这个典型事例,可以是一件,也可以是几件。
《我的母亲》:
第一件就是元宵节“巡阅”。作者用细腻的笔触,描绘了一个活泼、欢悦、柔和、青春的年轻母亲形象,既写出了母亲对“我”的呵护,也写出了“我”对母亲的赞美。
第二件事情写了生活的压力,母亲情感的宣泄。作者在这里通过