国防教育教案.doc

第1课时
课题:开国大典上的空军飞机
课型:新授课
课时:1
教学目标:
,了解开国大典上的空中检阅式。
2. 帮助学生树立热爱祖,捍卫和平的思想情感。
教学重点:
了解开国大典空中检阅式的基本情况,并了解当时历史。
教学难点:
了解开国大典空中检阅式的基本情况,并了解当时历史。
教学准备:课件
教学过程:
一、创设情景,感受启发。
。
:开国大典上的空军飞机。
:你知道飞在最前面的战斗机是什么型号吗?
(9架美制P-51“野马”式战斗机)
二、航空兵受阅战机编队的组成,飞行员和特殊武装。
。(学生读书找出内容)
课件展示图片:P-51型战斗机参加开国大典阅兵式。教师讲解。
(学生读书在书中找出来。)
(学生读书找出内容,课件展示,教师讲解)
三、了解我国空军现状,激发学生保卫祖的思想感情。
。
(课件展示)。感受我国的人民部队是中华民族的强大后盾。
:作为小学生如何理解保卫祖的意义。
作业:课后搜集学习有关我国空军发展的历史资料。
板书:
开国大典上的空军飞机
P-51战斗机
第2课时
课题:列宁号——人民军队的第一架飞机
课型:新授课
课时:1
教学目标:
“列宁号”飞机的由来和作战历史。
2. 帮助学生树立热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党思想情感,珍惜今天来之不易的幸福生活。
教学重点:
了解“列宁号”的诞生和作战经历,熟知相关历史。
教学难点:
了解“列宁号”的诞生和作战经历,熟知相关历史。
教学准备:课件
教学过程:
一、创设情景,感受启发。
1. 导入课题:孩子们,想知道人民军队的第一架飞机的故事吗?师板书:列宁号——人民军队的第一架飞机。
,了解“列宁号”飞机的历史故事。
二、讨论交流“列宁号”的故事。
“列宁号”飞机是如何诞生的?
“列宁号”飞机诞生后是怎么解决的汽油问题?
“列宁号”飞机在红军作战时作出哪些贡献?
“列宁号”飞机最后的归宿?
三、交流我国空军现状,激发学生保卫祖的思想感情。
交流讨论:作为小学生如何理解保卫祖的意义。
作业:课后搜集学习有关我国空军发展的历史资料。
板书:
列宁号——人民军队的第一架飞机
前身:“柯塞”式飞机龙文光
“列宁号”飞机红四军
复制的列宁号飞机中国航空博物馆
第3课时
课题:雄鹰蜕变——人民空军发展史
课型:新授课
课时:1
教学目标:
,体会空军力量发展起来的艰辛,为中华人民共和国今天的空军力量感到自豪和骄傲。
2. 帮助学生树立热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党思想情感,珍惜今天来之不易的幸福生活。
教学重点:
了解人民空军发展史,体会空军