双语教师培训个人总结(塔依尔).doc

在京双语培训个人总结
在新疆双语教育实施以来,取得了可喜的成绩,双语教育已深入人心。双语教育教学开展过程中也存在了不少的问题,这些问题的来源很广,尤其是财力、人力、地理等等方面,其中人力,也就是担任双语教学的教师问题是很大。因此,各级党和政府为解决此项问题积极投入极大的资金选派新疆老师参加各级双语培训。去年我等107名新疆各地的中小学老师根据新疆教育厅的安排,来北京参加为期一年的(2012年9月——2013年6月)新疆双语骨干教师培训。时间过得很快,瞬间这一期培训即将结束,我回忆在京度过的这年,在老师们的热情接待、认真上课、无私奉献的精神下这一年过的很有意思,收获也不少,使我在这次学习中获得了一笔精神财富。
下面我以下几个方面总结一年的培训,学习,实习生活。
一、思想方面:通过在京的一年培训提高了自己的思想认识,开阔了眼界。来到北京后看到摩天高楼,美不胜收的首都风景以外,在大街小巷经常看到引人目睹的“八个字”(爱国、创新、包容,厚德),这就是“北京精神”。首都的精神对我有很大的印象,他改变了我的想法,它是体现了社会主义核心价值体系的要求,体现了首都历史文化的特征,体现了首都群众的精神文化追求。
我在京学习适逢其会,中共十八大、全国两会(全国人大会议和全国政协)召开。本人身为一名党员,尤其是新疆班临时党支部组织委员严格要求自己学和思想认识。
同时,本人身为人民教师,而且享受国家待遇,肩负着培养双语教育神圣使命的责任,需要我努力学习,争分夺秒。因此,我珍惜这样来之不易的好机会。在一年中各方面严格要求自己,在学习场所和实习过程中吸收其他老师先进之处和师德师风方面的经验,树立良好的新疆老师的形象。
二、学习和实习实践方面:我在学习过程中,更端正自己的学习态度,抓紧机会,认真学习。我充分认识到的自己任务和目标,树立良好的学习观念,激发自身的努力和热心全心全意投入到学习中。学习期间,在班主任和其他老师的帮助下克服各种困难,缓解心理压力顺利完成学习任务。功夫不负有心人,有很好的准备参加HSK5、6级考试,并以良好的成绩通过。还参加了MHK考试和普通话测试,有把握这两种考试取的好成绩。同时,学校举办的
“祖国在我心中”征文活动获得二等奖。
实习实践对我们新疆老师提供了一个良好交流和学台。我等8人根据北京教育学院的安排到被师大附中参加为期18天的实习活动。实习期间,遵守学校的各项规章制度,服从安排。同时,实习中配合指导教师的工作,谦虚学习指导教师和其他教师,认真参与教学教育研讨活动,认真学习指导教师和其他教师的教学实践,提高了教学能力。注重学习语言,提高了汉语授课能力。我在实习中,一边听课一边努力学习语