八年级上科学知识点总结.doc

八年级上科学知识点总结.doc:..八年级(上)科学知识点总结第一章生活中的水第2节水的组成氢气+氧气,说明水是由组成的(水的电解是化学变化)产生淡蓝色火焰。正极和负极所得气体的体积比约为1、水电解实验中,正极得到的气体是氧气,检验这种气体的方法是能使带火星的bk条复燃I•,负极得到的气体是氢气,检验这种气体的方法是实验结论:水2、纯净的水是一种无色无味的液体,在标准大气压下,水的沸点是lOO'C水在rc时密度最大。水结成冰时密度变小,质量不变,体积变大,所以冰能澄在水面。第3节水的密度1、I单位体积的某种物质的质量I叫做该物质的密度是物质的固有属性,与物体的形状、体积、质量无关,即对于同一物质而言,密度是不变的。(如:一杯水和一桶水的密度是一样的),不同的物质,密度不同;2、 公式:密度=质量/体积P=m/v(公式变形:m=Pvv=m/P)P表示密度(千克/米3或克/厘米3)m表示质量(千克或克)v表示体积(米3或厘米3)3、 ,,。水、海水、酒精之间的密度大小关系为水>水>酒精。第4节水的压强1、 垂直作用在物体表面上的力叫压力,压力是由物体之间相互链g而产生的。压力作用在受力物体表面上,压力的方向与民力物体的表到垂直。物体水平放置时,压力大小等于重力。2、 压力的作用效果跟昧力的大小|和|受力面积的大有关,在科学上用压强来表示压力产生的效果;即在单位面积上受到的压力大小。3、 公式:压强=压力/受受力面积F=F7S,(公式变形:F=_PS_S二F/P)P表示压强(帕pa),F表示压力(牛N),S表示受力面积(米2m2)4、 2帕1_牛/米2,2帕的意义是单位面积上受到的压力为2牛。对折的报纸对桌面的压强为1帕,人站立对地面的压强是15000帕。5、 增大压强的方法增大压力或减小受力面积,减小压强的方法减小压力或增大受力面积。6、 研究水内部压强特点时,用到的仪器叫压强计,它的工作原理是当橡皮膜受到的压强越大,U型管两边的髙度差越大。7、 液体压强的特点有:对容器侧壁和底部都有压强,且随遂的增加而增大;液体内部向各个方向都有压强;并在同种液体的同一深度,液体向各个方向的压强相等;不同液体深度相同处的压强还跟蜜廑有关,密度越大,压强越大。第5节水的浮力1、 液体(气体)对浸入其内的物体都会产生竖直向上的浮力。2、 液体对浸入其中的物体产生浮力的原因是液体上下表面受到的压力差阿基米德原理:浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力,浮力只跟物体排幵的液体受到的重力有关,公式:戸浮=0排液=0抹8v排((P&指液体密度,v3、指物体排开的液体的体积计算时,单位要统一(Pa取千克/米3,V排取米')2,浮力只与液体密度、物体排幵液体的体积有关,与物体的重力、形状及浸在液体中的深度无关。4、物体的浮沉条件:在液体中的物体的浮沉取决于:物体的重力G和浮力的大小①F#〈G下沉,当物体与液体底部紧密接触时,物体受到的浮力为0牛,如桥墩,②F浮〉G上浮③F 悬浮此时V 物④F 漂浮此时V什<V物5、 实心物体浸没在液体中①P液〉P物,上浮②P液〈P物,下沉③,悬浮6、 浮沉条件的应用(1)轮船①因为漂浮时,F#G,所以同一艘轮船从海行驶到江河或从河到海,其受到的睁力不变障根据FP 同一艘轮船从海行驶到江河,因为F浮不变,Pjt减小,所以必增大,即船身稍下沉练习:一艘轮船重10'牛,当它在长江上驶时,所受的浮力为 牛,当它由长江驶入东海时,所受的浮力为 ,所排开的液体体积变 。(2) 潜水艇:它的上浮和下沉是通过对水舱的排水和充水而改变|自身的重力|来实现的(3) 密度计:因为律8V排,睐体密度不同,密度计排幵液体的体积不同,液面所对应的位置也就不同,|其刻度值上比下企7、 计算浮力:F浮物-F拉(称量法)F^=P液gv排液J阿基米德原理)F浮:G物(悬浮漂浮)练习1:有一物块,,浸没在水中称时,。求:(1)物块在水中受到的浮力的大小?(2)物块的体积多大?练习2:,把体积为500厘米3的铁块浸没在酒精中,它受到的浮力是多少牛?练习3:—木块的质量是500g,漂浮于水面。求:①木块受到的浮力②木块浸入水中体积第二章复习提纲第一节大气的压强2、3、大气压强的存在A、 大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强B、 马德堡半球实验:证明了大气压强的存在及大气压强是很大的大气压强的大小:A、 |标准大气压P=*105帕(在海平而的大气压)即[760毫米水银柱B、 大气压的大小常用空盒气压