勤工俭学先进个人材料勤工俭学先进个人材料一年来,本人认真执行上级的勤工俭学方针政策的同时并积极配合学校搞好勤工俭学工作,认真完成学校布置的勤工俭学任务,作为学校的一名老师,本人主要做了如下几方面的工作: 一、平时注重教育学生勤俭节约,不浪费学校的水电。我班学生都能养成节约用电、用水的良好习惯。二、认真做好学生伙食费的收取。本人基本一开学就把学生的伙食费收取完,有个别不能交纳的,也能按月按时交纳。一年来,我班学生没有欠交伙食费的现象。三、认真做好学生的保险费收取工作。我班学生经过本人做思想工作,都能积极的参保,参保率达到100%。四、认真征订符合上级要求的各类教辅教材。只要上级要求征订的教辅教材,我班学生都能积极征订,并且征订率达到100%。五、积极动员学生订购校服。每次订购校服,我班学生都是最积极,订购人数最多的班级。总之,勤工俭学工作是教育工作的重要组成部分,它对解决教育经费不足、改善办学条件、教书育人起着不可低估的作用。当然,我深知自己的工作还存在很多的不足,各方面条件的限制困扰着我工作的开展。同时也鞭策着我努力工作,为我校勤工俭学做出更大的成绩。景洪市勐龙镇小街中学沈德祥 1993年7月我毕业于云南大学生物系,专科学历(2007年通过函授已取得了本科学历),同年8月我被分配到景洪市小街中学任教,教龄18年,现年41岁,中共党员,2010年7月取得中学高级教师专业技术职务,从教18年,一直在农村中学第一线任教;先后兼任过班主任、司务长、支部组织委员、分管后勤和德育副校长,期间2001至2011年一直分管学校的后勤工作(包括勤工俭学工作)。作为一名中共党员,我坚决拥护党的方针、政策,坚持四项基本原则,认真学理论和“三个代表”重要思想,具有良好的思想政治素质。时刻不忘中国共产党的宗旨和党员的义务,努力做到全心全意为学生、为家长服务,在学习、工作中为同事树立榜样。在生活中,严格要求自己,善于学习,遵纪守法,乐于助人。具有求实创新的治学态度和团结协作的团队精神,爱岗敬业,以人为本,热爱学生,关心学生的全面发展。我校地处西双版纳景洪市的一个小镇,学校现有教职工73人,其中教师56人,学生861人,多数学生为傣族和哈尼族,学校由于地处农村,有利于开展种、养方面的勤工俭学,在新课程改革下勤工俭学已成为学生学习生活更重要的一部分。具体表现在学习方式的改革上,如开发式学台。勤工俭学里面的“工”要求学生重在实践,确保学生主体作用的充分发挥,最终促进学生素质的不断提高,落脚到素质教育上来,造就出个性化的人才来。1、开展勤工俭学活动有利于提高学生的动手能力。学生的动手能力如何,不仅是评估学校教育质量高低和办学成败的客观标准,而且关系到学生毕业能否顶用、能否受欢迎、是否有出路的问题。开展勤工俭学,学生就有较多的实践机会,有利于提高他们的动手能力。2、开展勤工俭学活动有利于开发学生智力。教育的主要目的在于开发学生的智力,培养学生的创造能力。开展勤工俭学活动是实现上述目的的有效途径。在勤工俭学活动中学生能学到某些课堂上学不到的知识。4、开展勤工俭学可以增加学校的收入,改善学校办学条件,改善学校师生的福利待遇,帮助困难学生完成学业。总之,勤工俭学在新课程改革中,具有十分重要的地位和作用。因此,要充分利用当地条件,采取多种形式,把勤工俭学活动开展起来,坚持下去,并将它推向新的阶段,为深化教育改革、培养和造就一代新人做出更大贡献。近几年我在勤工俭学开展方面所做的主要工作及取得的成绩如下: 我校勤工俭学基地有一个师生食堂、一片75亩的橡胶园、一口6亩的鱼塘、一个小买部、一间100平方米左右的猪圈,还有许多校园空地。我校充分利用这些资源开展了丰富的勤工俭学活动。 1、师生食堂对一个学校来说是非常重要的,因此要穷尽一切办法管理好,经营好,保证饭菜的质量,更好的为全校师生服务。为了降低成本食品的保证质量,学校要求司务长和两个食堂工作人员每天到菜市场选购师生的菜品,多数大宗食品由学校定点统一采购。为了减轻学生的家庭负担,学校食堂不随意的提高饭菜的价格。为了学生的一切,一切为了学生。 2、橡胶园的管理和利用, 橡胶是我们西双版纳主要的经济作物,也是学校大部分学生家的经济,因此管理和利用好橡胶能给学校增加收入,也能给学生起到引领示范作用,让学生学到更多管理橡胶的知识,回家后可以直接应用于自家的橡胶管理。橡胶园的管理:橡胶每年的开割时间一般是3月中旬到11月中旬,到了冬天就不能割了,就要停割对胶树进行保养,停割期间组织学生挖坑、施农家肥、修枝、砍坝。每年开割前要对橡胶带面进行清理,这样有利于割胶工人开展割胶工作。经过师生的精心管理和养护,学校的橡胶2008年收入为万元、2009年收入为万元、2010年
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