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锻炼自己动手能力活动策划书
篇一:极速60秒大学生动手能力策划书
:基于鼓励大学生创新及发展大学生动手能力的精神,举办此次活动。
:以大型户外系列活动的方式,提高大学生的动手能力、创新思维能力及团队合作能力,引导大学生科技创新,为大学生提供展现自我的平台
:外语系
材料准备:卷尺、乒乓球、玻璃球、一次性纸杯、水盆、带漆筷子、锁(带钥匙)、可乐、秒表、凳子活动步骤:
整个系列活动分为五个环节,每个环节要求选手在60秒内完成,五个环节分别为
1、闪电开锁
在中间放置一板凳,板凳上放置五把钥匙,在意板凳为中心,半径两米的圆上等距放射性放置五把锁,五把锁与五把钥匙分别对应。要求选手在60秒内将五把锁打开,但每次只能拿一把钥匙。
2、移珠大法
此环节每位选手将会有一双带漆筷子,一个装满水的大饮料杯,六个一次性纸杯。其中大饮料杯中放有10个玻璃珠(包含6种颜色),六个纸杯中放有六种不同颜色的玻璃球。大饮料杯放于凳子上,纸杯在地上排成一排,纸杯和饮料杯相距1米。要求选手在60秒内用筷子将饮料杯中的所有玻璃珠夹到纸杯中,并且玻璃珠颜色与纸杯中玻璃珠颜色相对应。要求夹玻璃球时不得用身体以外其他部位接触玻璃球,若有接触,则夹球重新开始。
3、乒乓过桥
此环节每位选手将拥有一把卷尺,一个乒乓球,一个纸杯,要求选手将卷尺拉到3米的位置,将乒乓球从此位置滑下并成功到达纸杯中,60秒内完成两次则闯关成功。
4、可乐大挪移
此环节提供给每组选手3个竖直叠放的未开封的百事听装可乐,以及3个竖直叠放的空可口可乐(两种可乐以便主持人很快区分是否互换完毕),在主持人发出开始口令要求选手双手拿起两竖直的可乐,在不得用手以外的物体接触可乐的前提下,在60秒内将两只手的两竖直可乐互换到另一只手上(如:左手原来是竖直未开封的百事可乐,右手是空的可口可乐罐,选手必须在60秒内使左手全是空可口可乐罐,右手是未开封的百事可乐)。
5、硬币水上漂
此环节每位选手会有一装满的水盆,不借助任何外力,将3枚置于水中的一角硬币浮在水面上即为挑战成功,要求结束时3枚硬币均在水面上漂浮。否则失败。
另:在活动进行中,除闪电开锁外,其余所有环节均设置3个知识问答,要求由参与操作的选手回答。
比赛中,同时进行五组比赛,前五组比赛完成后方可允许下一五组进入场地进行比赛。中间工作人员灵活选择时机整理比赛物品。
参赛队要求:
每个参赛队2人,除尺子桥外,各环节仅允许一人参与操作,另一人可以在旁边指导。比赛评分标准:
比赛最终结果先以通关数目评定,通关数目相同时,以正确答题数目评定,如正确答题数目仍然相同,以所用总时间评定。
篇二:大学生动手能力手动拼图制作活动策划书
大学生动手能力手动拼图制作活动策划书一、活动背景:
随着时代的发展,科技的变化,机械逐渐代替了手工。人类最早的生活是用自己的双手创造出来的,各种各样的制作,值得渊源流传。然而,在当下,人们忙忙碌碌,车水马龙,还有多少人为手工制作感兴趣呢?
二、活动意义:
此次活动我们采用的是牙签和食物素材(各种豆类、面粉),在有创意的手工下,既环保又能吸引人。在小学的时候,老师经常教我们手工制作,但是在大学里,