如何培养孩子的财商.doc

1、与3岁宝宝一起去洋快餐,点餐前你会对她怎么说?
A、“想吃什么,妈妈给你买什么。”
B、“这回我可不能再给你买薯条炸鸡这样的垃圾食品,得听我的,吃海鲜粥和鱼汉堡。”
C、“除了冰激凌和薯条,可以买任何东西。但是要是吃不完,就别怪我下次不带你来。”
D、“咱们来研究一下优惠券,看哪种组合能让咱俩都满意。”
2、逛超市时,你3岁的宝贝要这要那,不给买就哭闹,你打算:
A、置之不理,等他哭累了再去结账。
B、从此不带他去超市。
C、为了让他停止哭闹,他要什么就给他买什么。
D、让他在不到10元的范围内选一样。
3、周末逛超市,促销小姐纷纷让你模样可爱的孩子试吃,你打算:
A、太好了,光是尝尝就已半饱了,哪用得着我掏钱买?
B、觉得不好意思,每尝一样就从促销员那里买一样。
C、告诉孩子如果不打算买,就不要试吃。
D、自己研究一下商品说明书,与孩子商量要不要买。
4、你4岁的孩子成了“招手族”,出门就替你招手拦下的士,你准备:
A、当着出租车司机的面训斥他磨蹭、贪图享受。
B、告诉他每周打车不能超过三次,给他发自己画的“打车票”三张。
C、告诉他要是肯坐公交车的话,省下钱来给他买玩具。
D、坐公交时,有意识地对他说,咱们坐的车比出租车更气派、更环保。
5、你的4岁宝贝成了大包装嗜好者,买零食都要买“最大包”的:
A、当然乐意,薯片什么是大包装更实惠。
B、为什么要让他吃超量的垃圾食品呢,还是坚持买小点儿的包装。
C、看看有没有小客人分享,再做决定。
D、过一段时间,拿出家中所有的“大包装剩余物资”对他进行“现场教育”。
6、你的4岁宝贝正在收集某品牌零食里的贴画,幻想着集齐8种不同图案去香港迪斯尼,你会:
A、告诉他此类的宣传都是骗人的,只有小傻瓜才相信。
B、为了不浪费,全家总动员替宝贝消灭零食。
C、同意他买10包薯片,看看贴画有几种,少于5种就不再替他买。
D、留着所有的包装纸,将他为此花去的钱换算成他最需要的物品,看他是否后悔。
7、你的宝贝回来说,班上同学过5岁生日买了双层大蛋糕让全班小朋友分享,他问你他的生日该有什么表示:
A、去买一个三层大蛋糕送到孩子班上,为他挣脸。
B、说蛋糕容易弄脏孩子的衣服,建议他买小包装糖果和巧克力分送小朋友。
C、训斥说小孩子也如此虚荣,过生日是一家人的事,与同学无关。
D、给他200元预算,让他买食品与小朋友分享,告诉他也应为老师和家人准备一份。
8、你所想得到的庆贺孩子5岁生日的方式:
A、买一些图书和文具给他,虽然他还不识几个字,也不会写。
B、带他出去吃一顿。
C、买树苗,与他一起去种生日树。
D、在生日这一天,满足他的所有购买愿望。
9、孩子告诉你,她的同学有某名牌童装的小大衣,她也要一件,你会:
A、从大市场给她买仿货。
B、告诉她小朋友之间要比学习好比表现好,不要那么爱臭美。
C、告诉她可以等一等,要是她过了两周还喜欢,就在换季打折时买。
D、马上去买,认为不能委屈了孩子。
10、5岁的孩子在广场上看人滑旱冰,很羡慕,吵着要一双旱冰鞋:
A、马上替孩子买最好的旱冰鞋,报一个最贵的训练班。
B、告诉他别去尝试这种危险的运动,摔断了腿会很疼。
C、让他自己去跟正在滑的小朋友商量,穿上冰鞋看看自己能不能扶着人走起来,是否真有胆量尝试,再决定买。
D、算一算账给他听,让他自己决定是买一双还是去训练班上租借。
11、在商场玩具柜,你5岁的孩子死活要买一辆遥控汽车:
A、马上买下,以免他闹事。
B、让他在100元以内选一个,告诉他在“五一节”之前花完了预算,不可再买。
C、告诉他可以建议老师在幼儿园里举办“交换玩具”活动,用自己的其他玩具换得遥控汽车。
D、让他等待一周,如果还想要就来买。
12、在收银台前,你让孩子将一些东西剔出来不买,推说钱不够。结果孩子说“妈妈还有卡,为什么不刷卡”,你的反应是:
A、拿出卡来,无可奈何地替他付钱。
B、告诉他卡里的钱是借银行的,用500元,要还530元,让他自己决定要不要刷卡。
C、夸他聪明,说刷卡还可以积分,“你的小熊毛巾就是刷卡积分换的。”
D、示意收银员合伙哄他,“卡里也没有钱了”。
13、最近孩子成了“买一赠一”嗜好者,老指着你看有捆绑赠送的食品鼓励你买:
A、表扬他会买东西,替他买。
B、告诉他不用看,说那些都是超市急于推销出去的快过期的东西。
C、教他看生产日期,分清不同的促销目的。
D、教他辨别捆绑赠送的东西是不是真需要的,不要为了赠品购买不需要的东西。
14、带孩子去旅游,结果你