六一儿童节活动方案.doc

六一儿童节活动方案35763562六一儿童节,discovery、寻宝活动

六一儿童节即将来临之际,给孩子们带来一次有趣的活动,也给*****带来品牌的宣传和家长的到访。

主题:discovery、寻宝活动
时间:5月29日 5月30日早上8点30至10点30
地点:******
承办:******
参加人员:儿童公园游客。3-9周岁~(以家庭为单位)和会员 PS:如果会员也参加,提前至班主任处报名。

活动前期准备:
道具采购,购买小礼品
活动项目和流程,人员安排
3. 场地提前在儿童公园内确定
兼职,话术准备。
报名表、藏宝图,活动说明及规则说明准备。
提前彩排(初定27或28)
活动具体流程:
一、活动时间
1、报名,活动开始,上午8点30,
2、活动报名截止 10点
3、颁奖 10点30
二、活动内容:
首先,请家长填写一份报名表,然后每个家庭可以获得一份活动说明表和活动贴纸2张,在报名表上写明开始时间,就可以出发完成任务了。完成所有任务后,请每个家庭,凭活动号码贴纸至报名处记录结束时间,时间最短的家庭,为冠军。
负责人:课程顾问部 2人兼职3人推广活动
游戏环节
1、世界在我手中(拼图游戏)地点:中心教室
准备5副拼图,打乱,放在小桌上,小朋友和家长进入教室,就可以在一个小桌前开始游戏,在家长指导下,正确的完成世界拼图,就可以获得寻宝地图A。
PS:家长可以指导,但不可以帮助或代替孩子完成。完成以后,兼职负责分发寻宝图,并做一定的引导和疏导。
负责人:兼职2人
2、知识抢答地点: 门口舞台
活动开始以后,主持人在台上出题,小朋友可以举手回答,最先回答正确的,可获得寻宝地图B。答题内容包括简单的世博知识,简单的自然科学和英语单词,脑筋急转弯等。
PS:主持人读题结束,数3,2,1,才可以抢答。哪位小朋友举的快,举得高,就可以先回答,如果人数非常多,那么可以先举手的2位小朋友都回答一下,正确的,可同时过关。
兼职负责维护一下次序,分发过关藏宝图,并做一定的引导和疏导。
负责人: 教学部1人兼职1人。
3、你搬我搭地点:中心阅览室或者门口空地
划分出4块垒积木区域,和一块积木堆放区域,家长负责搬运积木,孩子要把一定数量的积木全部垒起来,坚持3秒不倒,就算完成,可获得寻宝地图C。(一个竖着的积木算一层)
PS:根据年龄层不同,孩子搭建的高度也不同3周岁搭5层,5周岁6层,7周岁7层,以此类推。兼职接待,要先问孩子几周岁了,以确定判定要求。完成后分发藏宝图
负责人:兼职2人
4、接暗号地点:中心教室学习暗号,中心门口接头
提前准备2组的暗号,类似“did you have lunch? Yes,I did。”(你吃饭了吗?是的,我吃了)“Are you happy?I am happy。”(你快乐吗?我很快乐)根据年龄,决定去A老师那学习简单暗号,还是去B老师那里学习稍难一点的暗号,学习完成后,跑到中门门口兼职处,首先,剪刀石头布,胜利的一方,说出暗号第一句,另一个回答。接头正确,获得气球一个。和寻宝图D部分。
PS:老师负责教会孩子简单的街头暗号。因为教暗号相对来说缺乏一些娱乐性,请老师都想一套类似说辞:小朋友们,今天你们是不是来寻宝的?寻宝要先找寻宝