总结课
第一章重点把握
马克思主义中国化的历史进程和理论成果
马克思主义中国化的历史进程和理论成果
马克思主义中国化的科学内涵
马克思主义中国化提出的必然性
马克思主义中国化的历史进程
马克思主义中国化理论成果之间的既一脉相承有与时俱进的关系
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果
毛泽东思想
毛泽东思想形成时代背景和时代基础
毛泽东思想科学体系和主要内容
邓小平理论
邓小平理论形成时代背景和实践基础
邓小平理论的科学体系(12方面)
邓小平理论的精髓、首要的基本问题
p3
p2
p5
实事求是
群众路线
独立自主
如何理解马克思主义中国化理论成果之间的既一脉相承有与时俱进的关系?
首先,它们有共同的哲学基础——辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。都坚持实事求是的思想路线,都源于实践有服务于实践,并随实践而发展。实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓;
其次,它们有共同的奋斗目标,都坚持建设社会主义、实现共产主义;
再次,它们都是中国共产党在不同发展阶段的指导思想,都承担着实现中国共产党在不同历史阶段发展目标的历史重任,它们之间有着承前启后的源流关系;
最后,他们具有共同的政治立场,为最广大人民谋利益,努力为实现人的全面发展贡献自己的的力量。
——P6
第一章重点把握
马克思主义中国化的历史进程和理论成果
“三个代表”重要思想
形成的时代背景和实践基础
“三个代表”重要思想的主要内容
“三个代表”之间的关系
科学发展观
科学发展观形成时代背景和时代基础
科学发展观的主要内容
第一要义、核心、基本要求、根本方法
p24
p26
p29
p27
p32
第二章重点把握
马克思主义中国化理论成果的精髓
实事求是思想路线的形成和发展
经过延安整风和党的七大,实事求是思想路线在全党得到了确立
邓小平重新恢复实事求是思想路线并发展了这一路线
事实求是思想路线的主要内容
党的十二大《党章》
主要内容之间的关系
实事求是、解放思想、与时俱进、求真务实之间的关系
p38
p42
40
p44
p45
如何坚持事实求是思想路线
不断地解放思想
不断推进理论创新
坚定不移地走自己的路
P49--54
第三、四章重点把握
新民主主义革命理论
新民主主义革命总路线
新民主主义革命道路、基本经验
P62--70
P70--76
社会主义改造理论
新民主主义社会为什么是一个过渡性的社会
P80--81
中国在20世纪50年代为什么选择了社会主义?
P84--85
五点
第五六七章——基本问题编
社会主义本质和根本任务
中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果
P100——103
社会主义本质的科学内涵
为什么说发展是硬道理,是党执政兴国的第一要务
P106——107
P109——111
第五六七章——基本问题编
社会主义初级阶段理论
社会主义初级阶段的科学内涵和基本特征(十七大)
P121--123
如何理解社会主义初阶段的长期性
社会主义初级阶段基本内容
P106——107
P130——131
社会主义初级阶段发展战略
“三步走”、“新三步走”
如何理解“总体上达到小康水平”和“全面建设小康社会的”联系和区别
新民主主义
充分发展的
资本主义
我国进入社会主义的历史条件
半殖民地半
封建社会
社会主义
“卡夫丁峡谷”
1)是由我国半殖民地半封建社会的历史前提及是我国目前各个领域仍未摆脱不发达状态的现实国情决定的(资本主义阶段在我国可以逾越,但生产力的发展是不可以逾越的)。要用相当长的时间发展社会生产力,去实现别的国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的市场化、社会化和现代化,建立社会主义的物质技术基础。
2)要用相当长的时期来完善社会主义生产关系和上层建筑。
3)当前的时代特点和国际环境,也使我国社会主义初级阶段需要经历很长的时期。
镜头一:2004年中国500强与世界500强比较
镜头二:2005年中国500强与世界500强名单
前十名比较
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