全县教育工作报告.docx

全县教育工作报告
各位校长、书记,同志们:
XX年学年,在县委、县政府及上级教育行政部门的正确领导下,全县教育系统广大干部教职工努力奋斗,积极进取,稳扎实干,教育各项工作进展顺利,并取得一定进步。下面,我就XX年学年工作做回顾总结,部署XX学年主要教育工作,同时,对抓好党风廉政责任制建设工作再做几点强调。
一、坚定信心,肯定XX年学年的教育工作
一学年来,我们坚持创新改革,力求突破,打响质量提升攻坚战。为适应经济百强县、省教育强县发展的需要,适应人民群众对教育高质量的需求,切实提高我县教育教学质量,加大力度推进发展与改革,全面启动实施了“玉环质量提升工程”。经过前期的大量工作,深入学校调研,确立目标,优化方案,制定了《玉环县教育质量提升实施意见》,在学生德育、教学管理、课堂效益、教师施教能力及教学评估等方面提出了更有针对性的措施和要求,进一步加强了对学校教育发展的管理和指导。为切实抓好《实施意见》的贯彻落实,还召开了全县教育系统质量提升动员大会,由县政府组织举行了提高高中教育质量座谈会,进一步形成了教育系统上下思想统一、信念坚定、协同作战的工作合力。
XX年学年,素质教育进一步推进,教学改革有所深化。一,坚持育人为本,德育为先。通过举办家长学校、建立家校联系卡,组织学生参加读书教育、书信写作、“百校诵读经典名句”等多样化活动,切实增强了德育工作的实效性,其中,发放“经典诵读”读本6万多册,教育局获第三届全国少年儿童书信写作大奖赛活动优秀组织奖;同时,为切实提高学生综合素质,启动实施了“两体一艺”工程,在环山小学等5所学校开展了试点工作,认真举办全县中小学各类体育、艺术、科技比赛,为学生全面发展积极创造载体。二,以课改为依托,不断提升教学质量。进一步完善教学评估体系,启动高中生综合素质评价系统,修订初中毕业生综合素质测评制度,取消了小学毕业会考,采用抽考方式;进一步加强教学质量监控,深入高中课堂教学模式研究,举办高中生研究性学习成果交流会,修订高中教学质量目标考核奖励办法,研制玉环县初中教学质量奖励方案,加强对中、高考的研究,召开中考、高考质量分析会,努力提高考试质量。今年,中考高分段人数进一步扩大,参考人数2568人,650分以上1428人,比去年增加了823人。三,教师考核机制进一步健全。制定出台《玉环县校级领导绩效考核办法》、《玉环县教职工年度考核办法》和《玉环县中小学教职工年度考核末位交流实施办法》,举行普通高中教师学科知识考试,进一步增强了教师责任感和紧迫感。另外,充分发挥教育督导的指导、监督功能,对普通高中教学工作、小学办学行为、学校教育装备和实验教学等各个方面进行专项督导,促进基础教育健康发展;实施义务教育发展均衡度监测,科学全面掌握我县城乡义务教育状况;加强省教育强镇和市教育基本现代化学校的创建指导,目前,我县被评为台州市教育基本现代化学校共有14所,省教育强镇比例达90%。
一学年来,我们坚持协调并进,规范办学,教育成果得到进一步巩固。%,普职比招生连续12年保持1:1,%、小学均为100%,%,%,中职毕业生一次性升学、%。这主要归纳于以下四方面工作:
一是着力优化高中段教育发展。努力办好两所重点高中,积极扶持玉城中学进入省一级重点中学行列,鼓励陈屿、坎门高中学校走特色办学之路;为确保生源质量,加强高中招生计划的宏观调控,提高重点高中定向招生指标到40%,取消了高中择校生预报名制度,采用志愿填报方式,进行分批录取。同时,积极推进中职教育发展,进一步拓宽招生渠道,开展中西部办学对接,并通过实施贫困生爱心营养餐补助和中职助学、奖学政策提高中职学校吸引力,XX年学年,安排有关经费近334万元,资助学生达XX人;加强骨干学校发展和专业建设,筹建职教集团,东方中学汽修专业争取到省级补助45万元,今年,县安排专项经费410万元,将用于县中等职技校和东方中学两校的发展和专业建设。
二是坚持推进公平教育发展。加大义务教育保障力度,从XX年春季入学开始,实行义务教育阶段学校免收课本费、作业本费,免除符合就学条件的外来民工子女借读费;建立校舍维修改造长效机制,提高资金使用效益,保证校舍安全。加强保障弱势群体接受义务教育的权益,做好学生教育扶贫工作,发放教育券、营养餐券170多万元,资助学生7600多人次;对龙溪乡中心小学学区进行调整,改密溪小学为公办民工子弟小学,使教育资源得到进一步优化,外来民工子弟享受义务教育的权利得到有效保障。依法推进义务教育,治理了初三快慢班现象,进一步保证了教育的公平性。
三是规范学前教育发展。出台《关于进一步规范学前教育管理的若干意见》