家务劳动我能行少先队活动教案.doc

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:知道家务劳动的种类,知道小学生可以做哪些力所能及的家务。
:懂得尊敬父母,体贴父母,认识到做家务的好处。
:培养对劳动的兴趣和主动做好家务的意识,锻炼一定的劳动技能。
二、活动准备
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、做家务的感受。
《我有一双万能的手》,小品《我长大了》。
、若干调味料、黄瓜。
、纽扣、男士衬衣。
—3名家长准备照片或视频展示孩子的家务劳动成果。
三、活动过程
(一)、中队长:全体立正、各小队整队,报告人数。
(二)、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。
(三)、出旗、奏乐、敬礼。
(四)、唱队歌。
(五)、主题活动开始:
中队长宣布四二中队“家务劳动我能行”主题队会现在开始,现在请小主持人上场。
主持人:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好,我是主持人张继敏!
谈话导入
主持人:同学们,你们了解爸爸妈妈平时要做哪些家务吗?
学生甲:妈妈要在家洗衣服,做饭。
学生乙:妈妈要在家拖地,洗碗。
学生丙:妈妈要在家缝衣服,整理衣物等。
主持人:是啊,每天我们的父母要花很多时间来做家务,请各队员汇报一下父母做家务的情况。
(指若干队员说说妈妈每天需要做那些家务,大概花多少时间和做家务的感受)
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主持人:父母工作了一天,回家还要做那么多的家务,真辛苦,我们是否可以帮忙做一些利所能及的家务来减轻父母的负担呢?
主持人:那我们可以做哪些家务呢?请队员们说一说。
(队员汇报)
。
主持人:做力所能及的家务不仅可以减轻父母的负担,对我们自己来说,还有更多好处呢?
4、欣赏小品《我长大了》
请看小品:《我长大了》(故事概要:两个孩子都考上了大学,终于和父母分开,一个从小会做家务,到了大学自理能力很强,另一个什么都不会做,哭着要回家了。)
主持人:怎么样?大家看了以后知道从小学做家务的好处了吧。其实,做家务不仅能锻炼我们的自理能力,还有别的好处呢?让我们各队的队长说一说吧?
(队长总结做家务的好处:磨练的意志、强化责任感、丰富生活知识、发展智力。)
5、家务劳动大比拼
主持人:接下来让我们炫一下自己的本领,进行家务劳动大比评!
⑴.钉纽扣比赛
主持人:首先进行钉纽扣比赛,请各小队派出一名队员参加。在两分钟内,看谁钉的纽扣又结实又漂亮,最后请在座的家长做裁定。
(钉纽扣比赛开始,家长评选出冠军,并作出解释。)
⑵.厨艺大比评:制作凉拌黄瓜
主持人:下面进行厨艺大比拼。会做菜是件极好的事,据了解,我们中队还是有厨艺高手的,谁敢挑战这次的厨艺比赛:凉拌黄瓜?
有请厨艺高手上台,制作好的菜,将由队员代表品尝后投票,得票最多的将成为我们中队的厨艺高手。
(参赛队员上台,黄瓜事先洗干净的,队员从切黄瓜开始制作。)
主持人:现在香喷喷的凉拌黄瓜做好了,不知道哪一位能胜出,请各中队派两名队员来品尝,给最好吃的那一位衣服上贴上一颗五角星。开始吧。(队员投票)
主持人:现在结果已经展现在大家的眼前了,让我们一起喊出我们中队厨艺高手的名字……不过,大家在家里烧菜时一定要注