中班主题活动教学设计:我升中班了
一. 活动思路:
孩子们从小班升入中班了,升班对于孩子来讲,概念比较模糊,应该让孩子们知道“我们是中班的小朋友了”“我们长大了”,激发孩子们做中班小朋友的自豪感,帮助其萌发初步的责任意识,并尝试体验自我服务和为集体服务的快乐。在这次主题活动中,我们通过有趣的游戏活动,引导幼儿学做徒手操和器械操,带领孩子们练习“钻”及绕过障碍物向指定方向的动作“走”,培养他们意志坚定,不怕困难等,引导幼儿集中注意力,倾听他人说话,激发其用普通话围绕主题说话的愿望。
,心情愉快的参加各类活动。
,安静愉快的进餐,养成不挑食,不偏食的习惯。
,理解他人说话意思,并做积极的应答。
。
,体验与老师、同伴共处的快乐,喜欢老师、小朋友。
,积极参与活动,体验成功。
,了解其生长条件,懂得关心动植物。
8、鼓励幼儿大胆的选择自己喜欢的图案、颜色表达自己的情感,并有条理的进行剪、画、贴粘等活动。
9、激发幼儿参与节日活动的兴趣,帮助其充分感知节日的欢乐气氛;初步培养幼儿爱祖国,爱老师的情感。
“我升中班啦”、“我爱。。。。。。”等主题布置教室。
。
,让幼儿有宣泄情绪的地方。
、笔等用具。
、高矮的图片或物品,印章,“5”以内数的实物或玩具,红黄蓝三种颜色的图片,摸箱等
,开展“我有图书大家看”活动。
,建立“值日生”制度。
幼儿交谈,鼓励其讲述自己升入中班的各种快乐、有趣或有意义的事。
2. 注意培养幼儿的良好的生活习惯。
,引发幼儿积极表达其所见所闻
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