导师带徒培养计划方案.docx

“导师带徒”活动方案
方案目的
为引导公司青年员工岗位学,切实加强青年人才队伍建设,有效促进青年员工的技能提升和岗位成才,不断提高青年员工专业技术水平。同时,为进一步整合公司人力资源,充分发挥骨干人才的“传,帮,带”作用,积极探索和丰富员工岗位技能培训的有效途径,促进企业健康与可持续发展。
“导师带徒”活动工作领导小组
公司成立“导师带徒”活动工作领导小组,负责活动的组织和管理工作。领导小组由等组成。

1、本着“干什么学什么,缺什么补什么”的原则,进行岗位专业技能传授和职业操守、企业规章、劳动纪律等培训。
2、根据岗位工作要求,师徒双方通过双向选择,并经“师带徒”活动工作领导小组同意后,师徒结对进行培养。
3、正式启动导师带徒活动工作,师徒双方签订师带徒活动培养协议书。明确传、帮、带等学习内容、时间、目标和要求。
4、导师撰写指导内容和计划,徒弟撰写学习计划;
5、学徒期满,对“导师带徒”学习效果进行考核认定,公司根据考核结果分别对师徒适当进行奖励。同时,对导学成绩或成果进行评价。

1、导师的标准和要求:
(1)具有良好的思想道德品质,作风正派,乐于奉献,廉洁奉公;
(2)具有较强的组织领导能力、独立工作能力、沟通协调能力;
(3)具备扎实的理论知识和丰富的实践经验,业务精通,有一定的专业技术特长。
2、徒弟的标准和要求:
(1)具有良好的开拓务实精神,钻研业务,乐于学习,锐意进取。
(2)具有岗位相关的专业基础知识,自身具有强烈的学习愿望,具备良好的学习态度和较好的总结积累能力。
(3)热爱本职岗位,工作积极上进,近期到公司工作的青年职工都可以作为徒弟人选。
五、活动规则
1、导师负责对徒弟进行企业文化、公司制度、基本的业务或技术知识的讲解,指正徒弟工作中的缺点,传授徒弟工作技巧,直至徒弟转正,完成带徒任务。
2、徒弟应尊重导师,认真学习导师传授的知识。尽快胜任本职工作。
3、导师可对徒弟的任务工作进行指导,但不得代替徒弟完成工作。一经发现取消带徒资格。
4、活动期间,如徒弟主动辞职或被安排调动部门,则此次带徒活动也随之取消。
5、按照导师布置的计划学录,按时在每月5日前将上月学上交给导师检查,按时完成导师布置的作业并上交。
6、导师连续3次带徒失败后,2年内不得再带徒。
六、“导师带徒”培训协议书
通过签订“导师带徒”培训协议书,明确师徒双方的权利和义务,保障活动的顺利实施,保证活动的培训实效。
导师和徒弟的权利和义务如下:
1、导师的权利义务
(1)根据工作实际,制定学习培养工作计划,确定学习内容,制定培养措施;
(2)导师有接受“导师带徒”工作领导小组督促检查的义务;
(3)导师应帮助徒弟选择确定主要学习内容,制定学习计划,提出修改意见;
(4)导师应通过言传