围棋入门班专用教材(适合小学低年级儿童)31.doc

小
学
低
年
级
围
棋
入
门
班
专
用
教
材
中国围棋协会培训中心北方交通大学围棋协会
教师:杨鸿哲杨慧宇教案首页总第 91 页
课时序号第 31 节授课班级小学低年级入门班授课日期
课题第十一课打劫(三) 授课类型新课
教学目标
劫的运用:劫杀、劫活。
劫杀:利用打劫来杀对方的棋就叫“劫杀”。
劫活:利用打劫来活棋就叫“劫活”。
知道什掌握劫杀的手段。这是一种有力的攻击手段。

重点
要点1:不能净活时要想办法做打劫活,不能净杀时要想办法打劫杀。
要点2:做成劫活是最低的活棋,但“劫活”是有代价的,它的代价就是对方在外边连走两手棋。
要点3:不能净杀时,劫杀也有收获。“劫杀”也是有代价的,代价就是劫输方在外边连走两手棋。
要点4:打劫的转换补偿功能——劫输的一方都可以在别处连走两手棋,得以转换补偿。

难点
能力让同学们懂得:
打劫是 1活棋与杀棋的一种手段,这个要学会。2劫输时也能得到别处的一定补偿。


板书设计棋盘示教设计


第十一课打劫(三)

劫杀、劫活。







棋理棋谚棋诀:

棋从宽处拦




教学
后记

教案续页总第 92 页
教学过程:组织教学贯穿全课始终,环视课堂。维持课堂纪律。
一复习提问:上节课我们学了两个衡量打劫得失的重要的技术指标:1 是否紧气。 2 先手劫与后手劫。
D紧气劫:凡提劫之后就打吃对方的劫,就叫“紧气劫”。俗话说“连提两手”就是指紧气劫。
E缓气劫:凡提劫之后还需要再下一子——再紧一气或更多子才能打吃对方的劫,就叫“缓气劫”。
F先后手劫:凡产生劫之后先提劫一方的为先手劫,对方后提劫是后手劫。

1黑缓白紧气劫 2白缓黑紧气劫 3黑先白后劫
引言:我们已经学完了初级的、劫的分类,知道了什么是单片劫,生死劫,无忧劫,紧气劫,缓气劫,先手劫,后手劫。现在我们要知道这些基础知识用在什么地方。
二新课劫的运用:劫杀、劫活。以前的重点是打劫活棋,今天的重点是打劫杀棋。这也是和劫活一样的重要,劫活和劫杀是一个矛盾的两个方面,一个是要防守自己做活,一个是攻击对方杀棋。
劫活:利用打劫来活棋就叫“劫活”。
劫杀:利用打劫来杀对方的棋就叫“劫杀”。

1 打劫活 2 打劫活 3打劫杀 4打劫杀
例1:在白棋一路打吃后黑已无净活的可能,唯有通过A位做劫来抗争。劫胜则活棋劫输则别处连走两手。
例2:黑棋此形只有A位虎C位做劫,求得劫活,若走别处,只有净死。通过打劫,来得到一定好处。
例3:白棋活棋还差一点,黑棋可通过A位搬C位虎做劫来劫杀。劫赢则吃白棋,输则别出连走两手。
例4:白棋竟还有毛病,黑棋可利用这个毛病得到好处。A位抛劫后,白棋被迫参战。劫杀的精彩尽现。
要点1:不能净活时要想办法做打劫活,不能净杀时要想办法打劫杀。
要点2:“劫活”是有代价的,它的代价就是对方在外边连走两手棋。这是在劫活时,一定要计算进去的。
要点3:“劫杀”也是有代价的,代价就是被杀方在外边连走两手棋。这是在劫杀时,一定要计算进去的。
要点4:打劫的转换是一种补偿功能——劫输的