鄂教版《zhchshr》教学设计
教学目标:
、ch、sh、r,能读准音、认清形,并能正确书写。
、ch、sh、r与单韵母组成的音节及三拼音节。
、chi、shi、ri,会读它们的四声。
:竹、车、书、入。
教学重点:学习zh、ch、sh、r的读音、写法及音节。
教学难点:整体认读音节zhi、chi、shi、ri的认读及四声。
教学准备:生字卡片、拼音卡片
教学时间:二课时
教学过程:
第一课时
一、情景导入
,观察图中画了什么?
,说超市有些什么?妈妈和乐乐在超市采购了哪些物品?
二、学习声母zh、ch、sh、r的音、形。
、尺子、柿子、日出图。生对照图,说图中画了什么?
:发音较短,生模仿读、反复练读。
:z—zh、c—ch、s—sh
、ch、sh、r(提示笔顺与笔画占位),生练习书写。
三、教学整体认读音节zhi、chi、shi、ri
、chi、shi、ri
①出示卡片:观察,记住这四个音节的组成。
②生试读。
③指读、正音、小老师领读。
:z—zhi、c—chi、s—shi、r—ri
、chi、shi、ri的四声:
①分小组读;
②以小组为代表展示自学结果,全班齐读。
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