小学六年级数学
应用题总结
大冶市北门小学方鹏
应用题
分数应用题
百分数应用题
分数应用题
量:
几分之几对应的量
单位“1”
几分之几
分数应用题类型
求一个数是另一个数的几分之几公式:几分之几=几分之几对应的量÷单位“1”
求一个数的几分之几是多少公式:几分之几对应的量=单位“1”×几分之几
已知一个数和它对应的几分之几,求单位“1”公式:单位“1”=几分之几对应的量÷几分之几
按照类型举例
求一个数是另一个数的几分之几例:8是9的几分之几?
求一个数的几分之几是多少例:100的1/7是多少?
已知一个数和它对应的几分之几, 求单位“1”例:六年级有男生23人,占全班人数的1/5。六年级有多少人?
百分数应用题
量:
比较量
标准量(单位“1”)
百分数
百分数应用题类型
求一个数是另一个数的百分之几公式:百分之几=比较量÷标准量(单位“1”)
求一个数的百分之几是多少公式:比较量=标准量(单位“1”)×百分之几
已知一个数和它对应的百分之几, 求标准量(单位“1”) 公式:标准量(单位“1”)=比较量÷百分之几
按照类型举例
求一个数是另一个数的百分之几例:70是80的百分之几?
求一个数的百分之几是多少例:六年级有50人,期末考试有80%的同学及格。及格的同学有多少人?
已知一个数和它对应的百分之几, 求标准量(单位“1”) 例:一件衣服现在价格是65元,是原来价格的90%。这件衣服原来价格是多少元?
知识在于积累
以上就是六年级第一学期所学应用题的小结。
希望同学们认真理解、研究,能够达到举一反三的效果。同时要多做练习题达到触类旁通的目标。
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