“孝亲敬长，感恩的心”主题班会活动方案.docx

“孝亲敬长,感恩的心”主题班会活动方案
活动背景:
孝亲敬长历来是中华民族的传统美德,我们对父母、对长辈都应该心存感激。然而,我们学生常常会以自我为中心,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母。为此,本班专门召开《孝亲敬长---感恩的心》的主题班会,使全班同学一起用心去感受亲情,用行动去孝敬父母和长辈。
活动目标:
、
在道德观念上,教育学生懂得父母对子女有养育之恩,孝亲敬长是中华民族的传统美德,知道古今孝亲敬长的嘉言懿行。
2、
在道德情感上,教育学生了解父母的苦心和爱心,懂得体谅父母,多与父母交流沟通。并从感恩父母中升华到感恩身边对自己有帮助的朋友集体、学校及祖国,做一个有责任心的人
3、
锻炼学生的组织能力、口头表达能力及表演能力,培养他们的参与意识,提高思想素养。
活动准备:
、发动全班同学搜集古今孝敬父母、尊敬长辈的典型事例,嘉言懿行。
2、发动全班同学准备孝敬父母、尊敬长辈的节目。
活动对象:
八年级(6)班全体同学
活动过程:
(一)教师导入:
我们的生命是父母所赐予的。从咿呀学语,蹒跚学步,到自食其力,成为祖国栋梁,父母与长辈不知耗费了多少心血,倾注了多少关爱。可大家是否想过,现在该怎样净重我们的父母与长辈呢?今天班会的主题就是《孝亲敬长---感恩的心》
(伴着音乐,主持人走上讲台)
(二)具体流程:
、主持人朗诵诗歌,班会正式开始
甲:母亲双鬓的银丝,是吐不尽的又有慈母情。
王:父亲干裂的手双,是儿子知识小船的双桨。
赵:母亲的皱纹是爱的河流,交织于日日夜夜;
王:父亲的微笑时爱的花朵,盛开在岁岁年年。
过渡语:这是一首用爱汇集的小诗,描绘出普天下父母的形象。俗话说:可怜天下父母心。同学们,让我们做一个小调查,来看看你对父母了解多少?
2、
问题调查
(1)母亲节在什么时候?
(2)父亲节在什么时候?
(3)感恩节原自哪个国家?
(4)我国重阳节在什么时候?
(5)重阳节的别称?
(6)知道父母生日的同学请举手。(根据学生举手作答)再进一步看你为你的父母生日送过祝福吗?
过渡语:同学们的做法很好,由此我想起,中国唐代诗人孟郊写的一首诗歌《游子吟》,下面我们来一起朗诵这首诗。
3、诗歌朗诵《游子呤》,朗读后,学生自由发言谈感受。
过渡语:千百年来,这首诗不知激起多少人对父母的敬爱依恋之情,下面请观看一段视频。
4、播放视频《地震中的母亲》,看完后学生谈感想。
过渡语:说到孝敬父母,同学们肯定会想到许许多多关心我们的长辈,老人们也曾经为社会做出了很多很多事情,因此我们在孝敬父母的同时也要去关爱他们的生活、去关注老人们的喜怒哀乐。其实,尊敬老人历来就是我们中华民族的传统美德。
5、展示《我国古代尊老敬老风范》,主持人带领全体同学朗诵《弟子规》中关于尊敬长辈的部分。
过渡语:孟子云:老吾老,以及人之老。我们不仅要尊敬自己的老人,还要敬重所有老人。为表现我们对老人的一片孝心,让我们用实际行动为老人做些力所能及的事吧!
6、小品表演