活到老 学到老.doc

贵定四小何燕
一遍遍诵读《贵州教师誓词》,我知道了:要真正成为一名合格的老师并不是件容易的事。作为一名教师,师德、师表、师能、师魂、师爱等等都是必不可少的。而不断学习,充实自己更是学生信服你、敬佩你、信任你的保证。
做教师是幸福的,将自己学到的知识和做人的品格传授给学生,应该说胜过世界上一切馈赠。教师的职业也是辛苦的, 常言道:“要给学生一碗水,自己得有一桶水”。教师职业是一个学无止境的职业,是一个充满着智慧而又不断创造智慧的职业。记得刚参加工作时,一向喜欢数学的我教了几年的数学,后来由于调动到新的学校,因为语文教师的缺乏,我改教了语文。说来不怕害羞,我教师生涯的第一堂语文课就出现了瑕疵,那是二年级的归类识字, “枫树”“桦树”“梧桐树”……在书写这一环节,在指导学生书写木字旁时,我自信地大声讲到:横、竖、撇、捺,没想到学生马上更正: 不是捺而是点。我赶紧看了一下书上田字格中的字,的确如此,顿觉脸红心跳。课后我认真看了全册生字,并与长期教低年级的教师交流,才知道许多汉字在充当部首时会因为它所居的位置在书写上发生变化。也许二年级的学生并没有太在意我的这个错误,虽然也巧妙地过了那堂课。但是课后还是很难原谅自己,因为我深知在学生心理,特别是低年级学生,老师在他们心中是什么———是神,是无所不知、是完美。而由于自己平时写字的不规范,由于自己在上课前没有很好地备课,认为以优异成绩师范毕业的我对付二年级会有什么问题?骄傲自信的我从那一天起, 不敢再怠慢我的每一节课,从一年级的拼音发音、识字、笔画、笔顺、到六年级的阅读理解,备课时除了认真参考教学用书外,遇到模糊的地方我都会向老教师请教,向工具书请教,现在还会向电脑请教,切忌在学生面前模棱两可。就是在这些请教中,我学到了许多在师范学校中没有学到的知识。摸索出一些语文教学的方法与经验。多年来的认真努力取得一些成绩。受到学生、家长、领导的好评。
当今是一个知识信息高速发展的社会,我们所面对的是一批接受信息更多,思想更为活跃的一代学生。,需要我们不断探索工作的新途径,不断创新工作的方法,以学生为主体,与学生的思想俱进,与学生的需求俱进,与学生的发展俱进。新时代的教师只有具备了完善的知识结构,学生才能信服你、敬佩你、信任你。我深知:新时代教师,唯有终身学习,有效学习,才能不断提高自我,完善自我。我们学习的方式有很多,在新教材的培训中得到启发,网络培训中得到提高,在学习别人的经验中得到收获。一次次的网络培训中,对专家的讲授我是反复倾听、认真笔记、总结、反思,写心得。每一次的网络学习都被列入优秀学员的行列。自己不仅在观念上有了许多转变,更是在教学实践中受益。一次网络培训中,李吉林老师自述的个人成长案例给我很多的感动。她说:做个好老师的“秘诀”就是40年磨得的一句话:不断塑造自我,努力提高自身素质。她说自己在小学里学的大学课程,每天坚持看书背诗词等。是啊!从一个平凡的小学教师到情景教学专家,离不开的是坚持不懈与努力。这又何尝不是我们学凡的岗位中到处有我们值得学习的东西。去年我有幸走出校门到贵阳云岩区北郊小学观摩了贵州省小学语文教师技能大赛和示范课展示活动,还到都匀观摩了全省小学语文教师优质课评选活动,我非常珍惜这些难得的高级别的学习,由于参加的人上千