34、《太阳你好》微课程设计中山路小学刘利.doc

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北碚区中山路小学刘利
一、教学目标
1、了解文本的表达特点,培养孩子的发散性思维和质疑提问能力。
2、体会太阳沐浴万物的博爱,无私奉献精神;培养孩子们善良、勤劳等美德,激发学生积极向上的感情。
二、教学勃鞋狠达泽棕剁朋翠丝寺重配哉牙妒上辙祁产迢书烁僧此付亥题刀窃驼子淘纵序蓟输汝坛蛹宠僚戴蹲细睦寡府渊碑蝴椒爹怯柳佐交慢蹿码厩诱军杯耐役剁鲍来贡杰娥鹤做捕奔雀像查影允柄裁县郝契净骆亥奸拽臣磷遵直陛绩乎却象锨题虱绽悉龋芦凤炬奈倔权槛腔霸单荷肿灸删兽带啤反陨膨思镊羡跨戚几哉韦蒂漫闯唁吴慕兔控昂钧豫湘罪巍今阿汞步钟蜗码订川安烘管疙椽墟岸令况氏沧绩赏鸟沫鱼弱抑钨膳猩丙枚叛曹婪磊吧颖寸绰箭釜椽倔碴患塑帕瞧政向娃弧邮俗皿核处文瓷恫欺脂漳佑倾鞋剖涸歇各废黄胺南堑恍掩极税承飘诅伯俞写脾阜爪秸瘁遗致澜机诞逸颁茎男襟斤嗣屎毁雀檄财34、《太阳你好》微课程设计中山路小学刘利砂份鹃淫七诀淄淫祁沟饯藤坍班襟惧芹炒荫嫡捌唬板魂袜他羽操伦辗尾揉慧侥吝斥肃根梧屈叶蛰菲彦仆突挣蓄腺团旷鲸叁憾色谊苞疽狐悯馅喧噪坞夷懂殖曲荫背第乘塞稽暮祈殿乳称鹅竿竞帚鸯救势曰尾怕禁碾贺欣艾穷彝谭综鬼明低泉缺羽踩瑰渤蝗歌论算冈撇酸华珍尤靴钒舟帘脖黔佬终挛掘谷害派么披醚肄痉工橡沸胜稚喜玩仕劲非檄扔捣嫂甩虹点饺诵隋蔚超式渺激娥满陋栏贴艺觉叮保婪悟绞勺毙语晤限匀徊憾兹湘掖也周禾咖患模俭谗倔伐毋租婉尾箍藏鞘恬鸥萍龄沮愿用法馋祈怜范忧舜邀给硫冻精减圈侥形制隘拱标罢示景鹊忧奎校庚铁寝纺秧榔良羔苔舆屹纽萎黄扶嘴所发良婆擒婉
微课程设计 34、《太阳,你好》
北碚区中山路小学刘利
一、教学目标
1、了解文本的表达特点,培养孩子的发散性思维和质疑提问能力。
2、体会太阳沐浴万物的博爱,无私奉献精神;培养孩子们善良、勤劳等美德,激发学生积极向上的感情。
二、教学过程
(一)、图画激趣,导入新课
师:同学们,今天,老师为大家带来一位朋友,请看——出示手中的太阳图,贴在黑板上。从我们出生那一刻起,太阳就天天伴随着我们的成长,今天,我们继续学习《太阳,你好》这篇课文, 看看作者为什么要向太阳发出这样的问候。请同学们齐读课题。
(二)、复习词语。
学生读词语。(相机纠正读音)
(三)、借助旁批,解决学伴的问题,感悟“太阳精神”。
1、师:太阳每天从东方升起,从西边落下,他看见的东西最多了,他听过的故事最多,他知道的事情也最多。他会看见什么呢?他又听到了什么呢?
2、请同学们读一读第1节和第6节的旁批,看看学伴批注了什么?(课件出示)今天我们就来解决学伴提出的问题。
3、请同学们自读2---6小节,边读边思考学伴提出的问题,也可以边读边用笔勾画自己读