“保护环境、从我做起”读书活动方案
书是学生生活中不可缺少的朋友;书是学生了解自然、认识社会的窗口;书是陶冶学生精神的载体。如果能让阅读成为学生的一种习惯,学生将终生受益。
基于此,我校将充分利用图书资源开展“保护环境、从我做起”红领巾读书征文活动。
一、活动目的:通过读书使学生知道目前世界及中国的环境状况,从危机中体会保护环境的重要性及其深远意义,营造浓厚的阅读氛围,培养学生的读书积累习惯。
二、活动步骤:
第一阶段:加大图书馆开放时间,增加学生阅读量。
第二阶段:学生把阅读积累的材料进行整理。
第三阶段:在各班举行优秀作文展示与总结。
第四阶段:各班推荐优秀作品参加在全校开展的“保护环境、从我做起”优秀作文评比。
三、作品要求
1.“红读”征文必须是围绕此项活动主题的读书心得或观后感,题材不限,要求内容真实,主题鲜明,语言规范,结构合理。
:标题用3号黑体;正文用4号宋体;学校、作者姓名及辅导老师姓名用3号楷体、居中排版,打在题目之下。
。
:6月17日
四、奖项设立
一等奖:6
二等奖:8
三等奖:10
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